摘要：数学概念是数学知识的基础与核心,是对事物本质属性的概括和总结.在概念教学中,教师可以尝试将教学内容问题化,让学生在问题的引导下经历概念的形成过程,以此让学生深刻地理解和掌握概念,提高概念教学品质.

摘要：目的：探讨临床护理路径在喉部肿瘤手术患者中的应用效果。方法：将2013年1月~2014年12月喉部肿瘤手术患者80例随机分为对照组和实验组各40例,对照组采用常规护理,实验组参照制定的临床路径表进行护理,采用自行设计问卷调查表比较两组患者满意度、健康教育知识掌握情况、住院时间、住院费用。结果：实验组满意率高于对照组（χ~2=4.02,P〈0.05）,健康教育知识掌握率高于对照组（χ~2=7.81,P〈0.01）,患者平均住院日短于对照组（χ~2=0.17,P〈0.05）,平均住院费用低于对照组（χ~2=2.77,P〈0.01）。结论：对喉部肿瘤手术患者实施临床路径管理有助于提高患者满意度及健康教育知识掌握情况,缩短住院日,节约医疗费用,从而提高护理工作质量。

摘要：简述了建筑给排水工程设计的重要性及设计内容,从给排水管道、饮用水水池、地漏、排水立管等方面分析了住宅建筑给排水中的常见问题,并介绍了解决给排水问题的预防措施,以满足人民对生活居住环境的需求。