限定检索结果

文献类型

  • 1篇期刊文献

馆藏范围

  • 1篇电子文献

日期分布

 

学科分类号

  • 1篇教育学
    • 1篇法医学类

主题

  • 1篇日常生活
  • 1篇参照物
  • 1篇平方千米
  • 1篇中学生
  • 1篇认识
  • 1篇公顷
  • 1篇强化学生
  • 1篇表象

机构

  • 1篇宁波市宁海县...
  • 1篇浙江省宁波市...

作者

  • 1篇薛婷芸
  • 1篇周子越

语言

  • 1篇中文
检索条件"作者=薛婷芸"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
借助参照物强化学生对公顷和平方千米的表象认识
收藏 引用
《小学教学设计》2024年 第20期 42-42页
作者:周子越 薛婷芸浙江省宁波市前湾新区海智小学 宁波市宁海县茶院乡中心学校 
在日常生活中学生接触公项和平方千米的机会较少,缺乏直观的感受,无法明确对公顷和平方千米的认识。借助以下过程可以强化学生对公顷和平方千米的表象认识。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部