摘要：以诸葛菜(Orychophragmus violaceus)半木质化嫩枝为试材,采用正交试验设计,测定分析不同植物生长调节剂种类[萘乙酸(NAA)、生根剂(ABT)和吲哚乙酸(IAA)]、浓度(300、200和100 mg/L)及浸泡时间(15、10和5 min)对诸葛菜扦插繁殖效果的影响。结果显示:各因素对诸葛菜扦插生根影响的较佳组合为200 mg/L+ABT+浸泡插条15 min可获最大生根率;利用300 mg/L+NAA+浸泡插条10 min,得到的平均根数最多;利用300 mg/L+NAA+浸泡插条5 min,得到的平均根长最大,生产中可根据不同的育苗目的调整扦插处理方法。综合分析得出,300 mg/L+NAA+浸泡插条15min的均值最高,其各生长指标在所有组合中均表现较好,可作为今后诸葛菜扦插繁殖的重要依据。

摘要：为探寻乙硫氨酸对盐胁迫下高羊茅(Festuca arundinacea)的缓解效应,采用盆栽控盐法和随机区组设计,研究了不同浓度乙硫氨酸对高羊茅草坪草耐盐性的影响.结果表明,喷施外源乙硫氨酸能显著提高盐胁迫下高羊茅草坪质量、相对生长速率,提高了叶片的光化学效率、叶绿素含量和渗透势,降低电解质渗漏率,差异均达到显著水平(P0.05).相关性分析表明,盐胁迫下光化学速率与草坪质量、相对生长速率呈现显著正相关(P0.05).因此可用光化学速率、渗透势、电解质渗透率指标衡量盐胁迫下高羊茅的草坪质量和相对生长速率.以上结论为乙硫氨酸缓解高羊茅盐胁迫效应及抗盐机理提供了理论基础及技术途径.

摘要：通过对园林规划设计课程重要性、现状和存在问题的探讨,分析职业技能大赛与园林教学的相互关系。以技能大赛为引领,从课程教学设计、课程内容调整及师资队伍建设等方面探索有效的、可行的园林景观设计课程教学改革措施,旨在优化教学效果,提升学生技能,推动我国高职院校园林规划设计课程的教学改革。

摘要：通过将Access数据库和ASP脚本语言结合起来,构建出简单实用的病虫害数字化标本库,得出了一整套建库的便捷方法:建库步骤为病虫害图像采集处理、病虫害信息数据库设计、网络查询前端页面设计以及网络数据库访问等;建库关键技术环节为采用Access来存储病虫害信息数据、使用表单制作用户查询搜索框、采用ASP实现数据库连接及查询。

摘要：分析了《植物组织培养》课程改革的必要性,结合工作和岗位要求,提出了基于工作过程化的课程教学内容设计,并对教学组织及教学评价进行相关阐述,以供《植物组织培养》课程改革参考。