摘要：问题式教学是培养学生地理核心素养的有效方法之一。以高中地理人教版选择性必修三“生态保护与国家安全”为例,教师以乌梁素海为例,从创设情境、提出问题、探究问题、展示评价、迁移运用五个方面探究地理问题式教学设计的一般路径,培养学生的地理核心素养,有效落实立德树人根本任务。

摘要：在“三新”背景下,中学教学更注重培养学生的核心素养,倡导改变以往单一课时的教学方式,重视结构化、系统化教学,推进大单元教学。在高中地理研学中,教师可以开展大单元教学,践行高中地理大单元教学理念,设置不同的单元和不同学段,培养学生的思维能力和综合素养,以“探秘喀什古城”为例的研学活动,为大单元教学以及地理研学在高中地理教学中的应用提供了参考。

摘要：对桥梁桩基的耐久性问题进行了探讨,从施工技术、环境、设计方法等方面,分析了影响桥梁桩基耐久性的因素,并提出了针对性的优化措施,以提高桥梁桩基整体的耐久性,保障桥梁工程的质量和使用寿命。

摘要：基于塔里木盆地西缘山地1960~2015降水量数据,采用Mann-Kendall(M-K)趋势检验、线性趋势分析、多项式拟合、移动平均、Morlet小波函数和滑动t检验(MTT)等方法分析了其降水变化趋势、变化过程、变化周期和突变情况。结果表明,塔里木盆地西缘山地以夏秋降水为主,年降水量和四季降水量在波动中整体呈上升趋势,其中年降水量、夏秋季节降水量递增速率快、趋势显著,这些变化将加大防洪压力,必须引起重视;年降水量、四季降水量存在准4、8、12、28年周期波动,但模方系数变化较大,表明年降水量和不同季节降水量波动周期的主控因素不同,不同时段降水量波动周期的主控因素也不同;年、春季、夏季、秋季和冬季降水突变点分别为1985、1977、1986、1997、2000年,突变前后降水量平均值变化明显。研究结果对于防洪防汛、水资源合理利用及山区或河流上游修建水库设计具有一定借鉴价值。

摘要：应用解析几何和投影几何的理论，建立了二薄壁圆柱管相交时，在各种情况下展开的数学模型，并用Ａｕｔｏｌｉｓｐ语言设计出了绘制展开图的实用程序，将它应用在数控机床上。

摘要：电厂一直被群众视为排污大户,喀什城区目前正在修建的华电喀什热电二期在满足城区热电需要的同时,不可避免的成为了当地居民关注的排污热点。该研究通过高斯扩散模型和锅炉燃烧经验方程以及烟囱设计高度来模拟评估二期2×350MW超临界机组建成后对周边环境的污染影响,结果表明,烟囱设计210m高度对周边污染质量浓度接近0,因此烟囱设计高度科学合理,高斯扩散模型在模拟计算大气污染影响区域范围方面可以广泛运用。

摘要：通过经验公式和工艺实验初步确定爆炸焊接工艺参数,再采用有限元动力学分析软件进行大面积厚复层爆炸焊接过程仿真研究。通过实验研究了基复板间的位移、结合等变化过程;并通过分析调整工艺参数的模拟结果,得出当药高调整至47mm时复合板的结合率达到了峰值。该研究为大面积厚层钛钢复合板的爆炸焊接工艺参数的科学制定提供了依据。