摘要：任何一种社会文明的产生,都是一种人的思想和文化的折射,它既反映出地域、民族、宗教等的不同,亦昭示着文化、思想、信仰等的迥异。中华文明在长期的发展中逐渐形成了自己独树一帜的文化,其精髓是"和"的思想。它通过薪火传承渗透到中华民族的伟大设计实践当中,不断造就着人类文明"和"的思想至真、至善与至美。

摘要：人类的设计创造活动是在其意识、思想、观念支配下的一种物化行为,无论是显形的物质设计还是隐形的非物质文化设计都是这种思想观念下的产物。中国的设计就集中体现了民族文化精髓"和"的思想。本文主要从非物质文化层面就"和"的思想在设计中的体现作了探讨。

摘要：面对日益迅猛发达的现代工业社会给人类带来极大物质财富的今天,如何清醒理智的看待人类自身的价值,如何处理好与同类、自然、社会等方面的和谐发展关系,实现真正意义的生态设计大有机平衡,是人类共同面对和必须要解决的课题。

摘要：中国的饮食文化源远流长、丰富多彩,流行于西北高原的民间"花馍"面食品就是这一文化的典型代表,它伴随百姓生活而生,依附民俗风情而传承,虽然是一种寄存在舌尖上的地域文化,但从中折射出的中国传统民族文化精神和审美思想是激励我们文化创新的不竭源泉。

摘要：通过对我国创意产业现状与创意人才内涵的分析,论述了注重艺术设计学科交叉融合、明确人才培养定位、构建产学研联盟,以及革新艺术设计教学内容与教学方式等艺术设计教育发展路径,旨在为创意产业发展背景下高校艺术设计教育提供新的思路。

摘要：营造氛围陶冶情操培育新人——谈普通高校舞蹈教育的功能●薛生辉面对未来世界激烈的科技经济文化竞争的挑战，为适应社会对人才综合素质的更高要求，培养全面发展的人才，１９８７年国家教委颁布了《全国学校艺术教育总体规划》实施方案。从此，我国的学校艺术教育开始走...

摘要：江苏理工学院艺术设计学院紧密依靠当地企业界和公司的合作与联系，从1997年就开始进行广告设计专业应用型人才培养模式教学改革的研究与实践，积极探索构建校企联合、项目教学较为科学、合理、高效的应用型人才培养模式，取得了丰硕的教学成果，破确定为“江苏省新世纪高等教育教学改革工程”实验基地。

摘要：目的研究包装设计之"度"的掌控方法及实施途径。方法分别从市场与消费、产品与环境入手,论述了包装的适度设计观,即从低碳可持续发展的视角把控包装设计的"度",提出适当、适应、适合、适度原则,倡导新的设计价值观。结论包装的适度设计可以使设计者不为技术和狭隘利益所操纵,遵从"度"的规律和准则,符合"法度"而不"失度",引领商品的包装设计回归到应有的本真与良性发展之中。

摘要：展会空间的创造实质上是一个人为环境的创造,在空间环境中体现出组织者及展品的形象特征。使观众在参观中全方位感受环境的氛围。个性化异变设计包含国家或企业文化特征,彰显其文化精神,反映会展中外文化交流的特征。

摘要：改革开放30年来,我国社会经济高速发展引发对艺术设计专业人才的大量需求,促进艺术设计教育跨越式的大发展。目前,在全国包括高职在内的上千所高等院校都设立了艺术设计专业,年招生人数达数十万人。尤其自高校扩招后,该专业增速之快、招生规模之大、考生报考之红火都创下了中国教育史之最,