摘要：目的观察分析按扣式附着体义齿的临床应用。方法选择CLIXTi-Ti按扣式精密附着体义齿,结合患者美观舒适度、义齿固位力、基牙冠及牙周牙槽嵴情况、咀嚼功能及X线检测牙周膜情况作出评价。结果按扣式精密附着体义齿修复后美观舒适,义齿固位好,行使功能时无松动、翘动、脱位,咀嚼有力,X线检测牙周膜正常,满意度达到92.86%。结论按扣式附着体义齿美观舒适,义齿固位力等优于普通可摘局部义齿,满意度高,有良好的应用前景,但在单侧设计修复时有局限性。

摘要：劳动是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分,其中科创劳动教育符合新时代劳动教育体系发展需要。“学校+家庭+社会”三位一体教育模式是落实劳动教育的有效模式,作为落实劳动教育主战场的学校校内劳动教育,本文基于STEAM理念开展校内云智能科创劳动教育系列课程设计及实践研究,为基础学校开展科创劳动教育提供优质课程资源。