摘要：八大山人是中国历史上最伟大的画家之一,由于他的独特身世而学兼儒道释三家,使得他的艺术在精神立意、技法修养、悟进创造三方面既渊源清晰,又卓尔不群。而许多中国当代艺术家恰恰在这三方面的认识不足,造成当代艺术品与传统艺术品比起来显得肤浅乏味。重新认识优秀的传统艺术,仍然是当代艺术寻找方向、继续发展的有效途径。

摘要：结合企业的织物设计工作,介绍了应用表里换层和接结组织进行色织双层织物设计的实践经验与生产技术。

摘要：介绍了全棉色织提花磨毛织物的设计过程,并对其生产过程中出现的经纱下沉、横档问题提出了解决措施。在剑杆织机上织造时,为避免提花部位有停经片下沉现象,应采用双织轴织造。

摘要：解决了复杂虚拟样机涉及的数据量大、人员分布广等问题,提出将产品数据管理运用到虚拟机床系统中的重要性。首先对虚拟样机,虚拟开发系统及产品数据管理做了概述。之后结合复杂产品虚拟样机的特点,总结出作为其支撑平台的产品数据管理系统所要具备的要求,针对这些要求重点研究了PDM系统的功能结构树。在对系统结构和功能分析的基础上,认为基于CORBA和Web的产品数据管理是适应复杂虚拟样机特点的有效手段,最后对其实现的技术路线进行了探索。

摘要：设计了一种由ZigBee网络、GSM网络、集抄中心构成的无线抄表与节能控制系统。设计了基于无线处理器模块CC2530与电能表集成电路CS5466的无线电能监测与控制终端,以及具有功率放大前置终端CC2591的路由器与协调器。设计了GSM控制器,用于接收、解析用户控制命令,通过ZigBee网络对相应电能表终端内部的继电器组进行控制。设计了基于Delphi 7与SQL Server 2000的监控软件,用于集抄中心数据处理,并可以对任一电能表终端的继电器组进行无线实时控制,方便按需远程供/断电,从而实现节能。

摘要：磨课是教师成长的有效途径。以“垂直与平行”的磨课历程为例,阐述了从最初对教学设计的困惑,到慢慢厘清教学设计思路,突破屏障,并由点至面得出此类课的通用设计思路。

摘要：练习是数学教学十分重要的环节，新授的内容需要通过练习来消化、巩固，从而进一步掌握数学技能和发展数学思维。数学教学中，老师一般会在新授结束以后安排学生做练习。

摘要：我国的文人画经历了唐宋的产生、北宋的兴起、元明的兴盛,在我国的绘画领域甚至文化领域占据重要的位置。虽然我国传统的文人画囿于题材、意境、技法等各种因素,在当下的绘画中处于弱势地位,但是我们不得不承认的是中国的文人画体现了中国文人的独立的精神品格,蕴藏着国画艺术的精华,无论是其情感的抒发、意境的表现,还是其审美思想、笔墨技法都体现了中国画的艺术审美特点，体观了国画的本土性。

摘要：本文从讨论需要、学习需要的内涵以及学习需要分析的意义出发,从远程教学设计的角度,分析了远程学习者学习需要的特点,论述了学习需要的类型和学习需要分析的流程与方法,以期为远程教学设计中的学习需要分析提供有益的参考。

摘要：复习课是小学课堂教学的重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。如何有效地进行复习课的教学，对每个数学教师来说都是一个重要的课题。复习课教学得好，既对学生的学习成绩有直接影响，又能减轻学生的负担，提高课堂教学效率。下面，我以一蝗单元复习课教学为例，谈谈怎样上好一节复习课。一、回忆知识，查漏补缺 复习课首先要让学生回忆学过的知识，可以让学生看书回忆，或做一组练习回忆，有助于教师了解学生的学习起点。美国教育心理学家奥苏贝尔曾说过：“影响学习的最主要原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学。”了解学生原有的知识，利于教师帮助学生对所学知识进行查漏补缺。那么，课堂教学中如何去做呢？1．抓住复习知识的一个点，以点带面 复习课中有许多个知识点，教师应从中找到一个知识点切入复习，引导学生把所有的知识点通过回忆一一呈现出来。如教学“表内乘法一”的复习课时，教师可以这样提问：“我们学习了乘法，你对‘2×5’这个乘法算式有什么认识？可以把你的想法画下来。”然后以这个乘法算式为切入点，进行表内乘法复习课的教学，有利于学生回忆乘法的有关知识，如加法算式、乘法的意义、乘法口诀等。