摘要：根据实际工作中遇到的问题,云南农业职业技术学院充分结合自身优势、遵循学生身心发展规律,建设了“绿芽心苑”心理花园。从永续花园本身的价值和育人功能出发,特色开展了园艺劳动、艺术创作、关系根植3个工作模块,将园艺疗法、艺术心理疗愈、动物辅助疗愈融入日常心理健康教育工作中。从生态心理学视角提出了心理健康教育的新思路,为学校心理健康教育提供有效的辅助手段。

摘要：采用不同碳氮比(C/N)的合成废水,比较了连续流和序批式2种运行方式下单级移动床生物膜反应器(MBBR)的脱氮性能差异。结合宏基因组测序技术,对不同阶段载体上的生物膜进行了微生物群落和功能基因丰度分析,并分析了反应器内主要的氮素代谢通路,旨在探讨不同C/N和运行方式对MBBR系统脱氮性能和生物膜群落结构的影响。结果显示:C/N的变化对MBBR工艺NH_(4)^(+)-N去除影响不大,各阶段NH_(4)^(+)-N去除率均保持在95%以上,但同步硝化反硝化(SND)效率因受到反硝化性能的限制,各阶段存在较大差异。此外,SBMBBR反应器中总无机氮(TIN)去除率始终高于CFMBBR反应器,原因可能是反硝化过程中起关键作用的narGHI、napAB、nirK、nirS、norBC和nosZ功能基因的序列数总和存在差异。不同运行方式下的反应器中主要优势菌门和菌种差异明显,也是SBMBBR与CFMBBR反应器之间脱氮性能差异较大的重要原因之一。该结果可为MBBR反应器处理较低C/N的城市生活废水的优化设计和运行提供参考。

摘要：为探究植物-SBR复合系统对邻苯二甲酸二正辛酯的去除作用,设置了低浓度(50μg/L和500μg/L)和高浓度(5 mg/L和50 mg/L)的试验条件,考察系统对常规污染物去除的影响、对DOP的处理效果以及系统中植物和微生物菌群结构的变化情况。结果表明:植物-SBR对COD、氨氮和TN的去除效果会在高浓度条件下的前两天受到抑制,出现去除率下降的现象,随后可恢复到之前水平。高浓度条件还会影响植物重量的增加,但不会导致枯萎和死亡。系统对高浓度DOP去除效果优于低浓度,去除率为97.69%(5 mg/L)和99.36%(50 mg/L)。物料平衡计算结果显示,微生物代谢分解是DOP在系统中的主要去除路径,DOP浓度越高植物吸收作用效果越小,去除比例低于3.64%。利用高通量测序分析了系统中的微生物多样性和菌群结构,结果表明DOP对根际污泥微生物多样性的影响更大;活性污泥和根际污泥中的主要菌门为变形菌(Proteobacteria)、拟杆菌(Bacteroidetes)、绿弯菌门(Chloroflexi)、放线菌(Actinobacteria)和酸杆菌门(Acidobacteria)。根际污泥中硝化螺菌属(Nitrospira)的丰度水平明显高于活性污泥,污泥中降解DOP的主要菌属为甲基菌属(Methylobacillus)。

摘要：研究了不同设计方法对沥青混合料性能的影响,通过在沥青混合料配合比设计过程中引入高低温性能和水稳定性的性能试验方法,开展基于性能平衡的热拌沥青混合料配合比设计方法研究。结果表明:与马歇尔设计方法相比,采用性能平衡设计方法的沥青混合料确定的最优油石比要大0.2%,且可以缓解沥青混合料高温稳定性能与低温抗裂性能之间的矛盾。

摘要：城市市政排水管是现代城市发展必不可缺的重要基础设施,科学合理选用符合区域实际水文地质情况、运行状态良好的市政排水管道管材,对城市市政排水管道的运营维护管理具有非常重要的现实意义。针对市政排水管材选取的环境影响因素和各种实际工程条件的适用性,初选出4种较适合的市政排水管材,用层次分析法和调查问卷法相结合的研究方法,建立管材比选结构分析模型,构建比较矩阵得到各影响因素的组合权系数。进行资深专家问卷调查获得管材的适用性评价矩阵,将组合权系数和适用性评价矩阵结合得到深圳市管材综合评价指数。结果表明:最适于深圳市的水文地质情况的排水管材分别为:评价指数为3.5770的球墨铸铁管,评价指数为3.3851的钢筋混凝土管,评价指数为2.3887的HDPE双臂波纹管,评价指数为2.0870的PVC-UH管。在使用的同时,需要结合工程实际情况,进行管材特定缺陷的补正和问题预防。

摘要：介绍首采面地质采矿条件,对首采面地表移动观测线和观测站进行了设计,给出了地表移动观测方案。

摘要：高中英语语法教学,要建立在实际应用的基础上,利用微课途径为学生提供整个语法学习过程涉及的情境,将语法与实践结合在一起,引导学生从语法的具体应用环境中进行学习。教师在通过微课为学生设计语法情境的时候,要遵循真实性、趣味性的原则,培养学生的想象力及思维能力,从而更好地实现高中英语语法教学。

摘要：目的:探讨妇产科实习护生的带教方法。方法:采用我院自行设计的问卷,对来院实习的学生进行跟踪调查。结果:未按大纲指导实习,临床带教老师知识面狭窄,授课水平欠佳,带教态度不端正是影响实习带教的主要因素。结论:采取制定目标教学计划、重视护理师资力量的培养与训练及严格带教评价制度的方法,可使护理临床带教逐渐步入科学、规范的轨道。

摘要：“艺术+”综合课程符合小学音乐、美术艺术课程培养目标,对开阔学生学习视野,培养学生各方面能力具有重要的意义。基于此,本文首先分析了“艺术+”综合课程开发的价值,其次从实践性、综合性、趣味性分析了“艺术+”综合课程开发的价值,最后从与学生共同成长、创建实践类活动、结合美术课程创新课程内容以及丰富课程方式等几个方面提出了综合课程开发的具体措施。

摘要：简单介绍了面向对象的方法,重点介绍巷道数据结构的设计。并通过程序设计基本实现了仅由若干条巷道组成的部分平面图的面向对象化,包括测站数据库的管理、平面图绘制及不同比例平面图之间的转换、图上点的拾取查询、移动等功能。