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“IEET”工程认证下地方本科院校专业教育目标制订——以泉州师范学院化学工程与工艺专业为例: 收藏
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引用; 《商丘师范学院学报》2019年第12期35卷 99-101页; 作者：谢晓兰林丽芹谢秀利袁俊生泉州师范学院化工与材料学院福建泉州362000; 教育目标是"IEET"工程教育认证的重中之重,是专业教学质量的评价标准和依据.以泉州师范学院化学工程与工艺专业为例,从教育目标定位与公开、制订流程与形成、达成的课程设计及达成评价方式等方面研究和探讨教育目标的制订.; 教育目标是"IEET"工程教育认证的重中之重,是专业教学质量的评价标准和依据.以泉州师范学院化学工程与工艺专业为例,从教育目标定位与公开、制订流程与形成、达成的课程设计及达成评价方式等方面研究和探讨教育目标的制订.; 来源：详细信息评论

山东省临沂市生态公益林现状分析: 收藏
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引用; 《林业勘查设计》2010年第1期39卷 35-36页; 作者：战臣祥朱士利朱为德齐晓青胡志婷张俊红袁俊云山东省临沂市林业局山东省临沂市兰山区林业局山东省临沂市林业科学研究所; 通过对山东省临沂市生态公益林现状的调查分析,指出临沂市三级(国家、省、市)生态公益林区划界定、分布、建设与保护管理中存在的问题,探讨生态公益林可持续发展的思路和途径。; 通过对山东省临沂市生态公益林现状的调查分析,指出临沂市三级(国家、省、市)生态公益林区划界定、分布、建设与保护管理中存在的问题,探讨生态公益林可持续发展的思路和途径。; 来源：详细信息评论

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