摘要：民间传统手工艺作为重要的幼儿园课程资源,具有较高的美育价值。扎染技艺是我国传统手工染色技术之一,具有悠久的历史及很高的艺术价值。以扎染游戏为例,简述扎染在学前教育中的价值,从营造游戏氛围、掌握扎染游戏技法、创作多彩扎染作品、丰富扎染游戏形式、提升扎染游戏趣味性等角度出发,提出具体可行的实践策略,实现幼儿园课程游戏化,帮助幼儿感悟民族民间文化艺术的魅力,提升学前教育效果。

摘要：在"互联网+"的趋势下,传统行业的商业模式不断受到冲击,同时也因此不断重塑自身,形成新型的商业模式。目前我国服装网络定制营销模式仍然处于探索阶段,但C2B定制模式能在极大的程度上缩减库存积压,解决服装经济现今的一大问题,并将在未来引发新一轮的以交互式设计为主题的消费狂潮。

摘要：实验通过紫外吸收与荧光光谱法研究了AIE型荧光探针四苯基-1,3-丁二烯对Fe^(3+)检测的选择性和灵敏度,对仪器分析实验中的荧光光谱法进行了探究与改进,属于设计性实验。该实验具有条件简单温和、荧光现象明显、重复性好、可操作性强等特点。根据课程需要和学生层次,采用阶梯式、模块化方式设置了实验教学内容,旨在通过过程化学习,强化学生的基础实验操作能力及自主学习能力,使科研、教学、趣味三者相互融合。