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《高中数学教与学》2013年 第5X期 32-33,38页
作者：袁增军江苏省新沂市高级中学 
空间想象、抽象概括、运算求解、数据处理能力是《普通高中课程标准》对每一个高中学生提出的基本能力要求.在培养以上数学能力的方式和方法上,每一位高中数学教师都有不同的心得和体验,但充分利用教材进行有效的资源整合,一定是每一位...
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