摘要：采用症状评定量表(SCL-90)对贵州省317人进行测量,结果发现艺术课对大学生心理健康有很大影响,其中女生、文科生比男生、理科生更易受艺术课的影响。因此鼓励在大学中多开设艺术课和多搞艺术实践活动。

摘要：地图兼具科学性和艺术性,艺术设计是实现地图艺术价值的重要手段。本文在说明艺术设计四大元素的基础上,阐述了艺术设计在普通地图和专题地图中的作用,从多方面验证了艺术设计在地图编制中的价值。

摘要：针对《心理科学》2011年第3期发表的《大学生面众交流恐惧的心理测量学初探》研究中存在的不足,通过理论与实践的深入反思,重新设计、研制了调查中国大学生面众恐惧的调研工具。在我国东、南、西、北、中各大地区随机抽取了17个省(市)共24所高校,用含有79个题项的预测量表进行预测,获得1057个有效预测样本,再将其划分为两组样本,分别进行探索性因素分析和验证性因素分析,研究结果表明:《中国大学生面众恐惧调查量表》(2011修订版)修订为新的四个维度和32个题项后,更能覆盖大学生面众恐惧现象的各个主要方面,量表具有更高的信效度,更好地达到了心理测量学的要求;四个维度分别是上台恐惧、面试恐惧、办事恐惧、团组与校外交流恐惧,可作为中国大学生面众交流恐惧的调研工具。

摘要：17世纪晚期至19世纪,中固的手绘壁纸向欧洲与美国输出,在欧洲装饰艺术史上起到过一定影响。这是在近代东西方贸易的背景下产生的一门艺术手工业,它的兴起可能与当时中国向欧洲出口的屏风画有关。外销手绘壁纸的装饰风格可以根据其描绘的内容分为三类,其画风根植于中国的工笔花鸟与人物风俗画传统,但在一定程度上已经体现出西方绘画的影响。文章还介绍了外销壁纸的尺寸,包装与使用方法。

摘要：数字出版治理的中心环节是治理体系和治理能力。本文以中国式现代化为背景,基于数字出版治理活动这一研究对象,提出有关数字出版治理现代化的普遍特征和中国特色的思考。一方面,基于静态视角,从常规治理和创新治理两个角度、九种治理形式,分析了数字出版治理体系现代化;另一方面,立足动态维度,提出构建由制度建构力、制度实施力、制度反馈力、制度调适力以及制度创新力五个方面的数字出版治理能力。

摘要：在研究案例驱动教学法和线上线下混合式教学模式优缺点后,结合“Python程序设计”课程的教学现状,本文提出了一种迭代式开发与线上线下混合教学相结合的教学模式,并在“Python程序设计”课程教学中运用此教学模式,文中详细阐述了迭代式开发在“Python程序设计”线下课堂中的具体实施过程。

摘要：针对相关性强的多门计算机专业课在教学时相互独立和缺乏综合运用的现状,提出了一种多课程融合项目迭代式教学模式。多门课程的教学围绕着同一个大项目展开,将大项目拆分成一系列从易到难的迭代教学任务,采用线上线下混合式教学方式,并引入业内流行的TAPD研发平台作为教学辅助。以JAVA程序设计、数据库原理与应用课程融合教学为例,详细介绍了这种模式的教学设计和具体实施过程。

摘要：为了提高资讯推荐系统的质量和效果,实现对用户资讯的精准推荐,文章分析资讯推荐系统架构后,制定了一套推荐系统评测方案。该套方案采用众测、用户调研、竞争产品分析对比测试和手工测试等手段对用户画像Profile、UI交互、内容质量、日志统计上报等基础数据进行评测,采用模型离线实验和A/B Test在线实验对推荐系统效果进行评测,在评测过程中通过日志自动化过滤来完善缺陷追查系统,进一步提升推荐系统的研发效率。

摘要：作为流程工业领域中典型的现场设备,智能变送器的嵌入式软件可靠性备受关注。利用IEC61508功能安全标准中软件开发V模型的思想,对智能压力变送器进行了软件设计与验证,包括系统安全需求分析、软件结构设计、模块设计与测试,最后采用失效模式影响及诊断分析(FMEDA)和故障注入试验2种方法对系统进行了安全评估。评估结果表明:在生产工艺给安全性带来很大不确定性的条件下,所研究的智能变送器的安全失效分数为88.3%,基本达到了当前先进智能变送器的安全失效分数水平。

摘要：对熔化起始温度和终止温度作线性回归进行合金设计,并对其焊料合金进行了熔点、抗剪切强度及微观组织等研究分析.结果表明：当w（In）（质量分数）为3 %～5 %,w（Zn）为5 %～9 %时,焊料的熔化温度在170～200 ℃,接近于焊料Sn-37Pb的熔化温度183 ℃;焊料与Cu焊合后形成γ-Cu5Zn8化合物;Sn-Zn-In系焊料的抗剪切强度与焊料Sn-37Pb的剪切强度33.73 MPa相当.