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检索条件"作者=袁小容"

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素养导向视域下初中数学单元复习教学研究——以“等腰三角形”单元复习为例: 收藏
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引用; 《数学之友》2024年第13期38卷 28-32页; 作者：袁小容浙江省杭州北苑实验中学浙江杭州310000; 现阶段初中数学期末复习存在教学方式固化,学生学习兴趣难以激发,教学活动单一等问题.因此在复习过程中学生很难提升自身分析问题、解决问题以及知识迁移的能力.本文以“等腰三角形”单元复习为例,详细展示了实际教学中单元复习设计的...; 现阶段初中数学期末复习存在教学方式固化,学生学习兴趣难以激发,教学活动单一等问题.因此在复习过程中学生很难提升自身分析问题、解决问题以及知识迁移的能力.本文以“等腰三角形”单元复习为例,详细展示了实际教学中单元复习设计的具体策略、取得的成效以及发展方向等.; 来源：详细信息评论

房地产投资方向空间决策支持系统预设计: 收藏
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引用; 《热带地理》2003年第4期23卷 329-333,344页; 作者：袁小容迟国彬华南师范大学地理系广州510631; 引入地理信息系统(GIS)技术、空间决策支持技术、系统集成技术等,运用基于知识的决策支持系统技术,利用地理信息系统数据采集、存储、管理、处理、检索、分析、图形与交互显示功能对房地产投资方向作可行性研究,旨在建立一个能确定最佳...; 引入地理信息系统(GIS)技术、空间决策支持技术、系统集成技术等,运用基于知识的决策支持系统技术,利用地理信息系统数据采集、存储、管理、处理、检索、分析、图形与交互显示功能对房地产投资方向作可行性研究,旨在建立一个能确定最佳投资方向或土地利用变化趋势的房地产投资方向空间决策支持系统。; 来源：详细信息评论

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