摘要：当今电影在数字时代下蓬勃发展,电影工业的发展与电影技术密切相关,技术上的进步改变电影的摄制手法和电影的创作理论等方面.本文以好莱坞电影史上首部采用VR拍摄手法的电影2019版《狮子王》为例,浅析VR技术在电影拍摄中的应用,并思考VR技术与电影的融合方式.

摘要：本文旨在探讨如何在OBE(Outcome-Based Education)理念的指导下,将课程思政、赛教融合理念与影视广告创作课程有机融合,实现课程育人的目标。文章首先介绍了课程思政的概念,并阐述了OBE理念的基本原则。然后,探讨了在OBE理念下,影视广告创作课程如何设定教学目标、融入思政元素、进行教学设计,并引入实际项目以赛教融合。

摘要：从2017年开始,中国影视市场的火爆程度就已经可见一斑了,2018年以及2019年两年影视市场的火爆,更是预示了影视新时代的到来。2020-2030年这十年,将是影视发展的黄金期。本文首先对影视市场的火爆进行了阐述与分析,然后又对2020-2030年这十年中国影视编剧面临的挑战以及机遇进行了剖析。

摘要：本文对虚拟现实技术的定义进行界定,并重点阐述虚拟现实技术在教育领域的应用以及相关发展方向,在此基础上,对未来虚拟技术在教育应用上将遇到的瓶颈进行阐述。

摘要：融媒体时代下,VR技术与电影的融合促使了VR电影这一新媒体的出现,其沉浸感、拟真性和交互性的特点打破了传统电影的审美习惯和创作方法,为观众带来了全新的观影感受。本文梳理了VR电影的媒体特性,探讨了其在剧本创作、导演技巧等实践方面所带来的革新性变化,分析了VR电影与游戏之间的媒体融合现象,以期能更好地推进VR电影的应用及发展。

摘要：关于“融媒体”的内涵定义,目前国内学术界并无一个公认的统一定义,但大致的轮廓和概念是明确的。喻国明教授认为:媒介融合是指报刊、广播电视、互联网所依赖的技术越来越趋同,以信息技术为中介,以卫星、电缆、计算机技术等为传输手段,数字技术改变了获得数据、现像和语言三种基本信息的时间、空间及成本,各种信息在同一个平台上得到了整合,不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强,媒介一体化趋势日趋明显。

摘要：本研究旨在探讨基于虚拟现实(VR)技术的影视编导专业群跨界融合教学的可行性和优势。首先,介绍了VR技术在影视和游戏制作领域的应用情况,并阐述了VR电影的概念、内容和优势。其次,通过对比VR电影与VR游戏的形式和制作特点,探讨了它们之间的相似性和区别。再次,分析了影视编导专业群中包含的影视编导专业和游戏设计专业跨界融合的必要性,包括新媒体技术发展对跨界人才的培养要求以及新时代社会对学生的就业要求。最后,提出了实现跨界融合教学的途径,包括专业内课程跨界融合和专业间课程跨界融合,以及针对VR电影创作课程与专业群的跨界融合教学方法和实践。