摘要：发展低碳农业是应对全球气候变化、保障粮食安全、实现农业可持续发展的重要途径。基于此,本文从低碳农业发展的国际实践经验入手,重点阐述了欧美等国家的森林碳汇、地质碳汇、碳税、自愿碳市场交易以及碳标签在发展低碳农业中的具体实践,并结合中国特有国情,从保护林业资源、湿地资源、发展有机农业和生态农业以及优化制度设计、降低涉农经济主体参与低碳农业发展的交易成本等方面提出针对性政策建议。

摘要：翻转课堂正成为全球高等教育领域的新潮流。随着翻转课堂进入高等财经教育,它对传统的教学理念形成冲击,对已有教育模式带来挑战。中国高等财经院校翻转课堂起步迟,发展缓慢,借鉴国际经验发展翻转课堂势在必行。针对澳大利亚新南威尔士大学在翻转课堂领域的教学实践,分析翻转课堂在中国高等财经教育中推广的制约因素,提出推动中国高等财经教育翻转课堂发展的建议。

摘要：低碳农业已经成为全球农业发展的新趋势。该文以中国的农业大省之一—安徽省为例,结合低碳农业发展背景分析,阐明了从高碳农业向低碳农业转变是安徽农业发展的必然趋势和面临的严峻挑战。根据安徽低碳农业发展的短期目标和长期目标,指出因地适宜、突出差异是发展模式与路径设计的根本出发点,并从节地、节水、节肥、节药、节种、节能等6个方面对安徽低碳农业发展的模式和路径进行了研究探讨。

摘要：从菜市场的存在价值出发,结合全国菜市场改造的总体趋势,对安徽蚌埠菜市场改造进行个案研究后发现,菜市场改造的实质是农产品流通渠道治理机制的变革。因改造进而获得菜市场管理权的公司,凭借市场准入,获得了农产品流通渠道的话语权。菜市场靠赚取差价的小本经营户的利润空间被进一步挤压。为化解成本上涨压力,他们只有依靠涨价的方式将成本压力向消费者转嫁,导致改造后的农产品最终销售价格总体出现上扬。这与菜市场改造的初衷相背离。要有效解决菜市场改造一次带来农产品最终销售价格上涨一次的问题,必须从菜市场的公益性入手,重新设计菜市场的治理机制。

摘要：作为中国高等教育特殊时期的特殊产物,独立学院的发展一直面临着尴尬的境地。随着中国高等教育改革逐步进入深水区,独立学院的发展将面临来自生源、师资、就业、办学经费等多方面的严峻挑战。随着教师、学生和社会对独立学院人才培养预期的变化,独立学院只有做出适应时代需求的变革,才能在高等教育改革洪流中保持一席之地。本文以安徽财经大学商学院办学经历为例,对独立学院人才培养的困境与出路进行探析,以期为新时期独立学院发展进行有益的探索。

摘要：随着高等教育改革逐步推进,利用现代化的网络平台,开展研究性教学对于提升本科教学质量的重要性日益显著。从互联网络时代高等教育教学改革趋势出发,结合作者所在院校产业经济学课程研究性教学实践,探讨了研究性教学网络平台的开发应用,剖析了研究性教学设计的基本思想,总结了讨论课研究性教学实践过程及成效,提出了促进研究性教学的建议。

摘要：学生能力培养是本科毕业论文教学的核心目标。从培养学生能力的视角,以财经类专业为例,分析了本科毕业论文形式多样化改革的目的和效应,探讨了本科毕业论文选题的基本原则、模块化设计以及指导方法。