摘要：对受硫酸盐侵蚀后的混凝土性能进行了改善试验研究,结果表明:涂修复剂混凝土试件的抗压强度、抗碳化性能较未涂的试件有明显提高。未涂修复剂时,随侵蚀时间的延长,受硫酸盐侵蚀混凝土的抗压强度随静置时间的延长先提高后降低,抗碳化性能逐渐降低;涂修复剂后的静置时间越久,受硫酸盐侵蚀混凝土性能的改善效果越好。

摘要：采用钢筋混凝土包柱夹墙式托换结构和高性能工程塑料滚轴，对某办公大搂整体平移。监测结果表明，房屋平移６ｍ后整体性提高。平移的成功以及由此取得的明显经济与社会效益，表明本工程设计方案与施工技术先进合理，可为类似整体平移工程提供参考。

摘要：研制了一种输电铁塔加长型可顶升塔脚纠偏结构,制作了平面双向足尺节点加载试验装置。分别考虑靴板厚度、底板厚度和加劲肋类型等因素,对可顶升塔脚构件进行了顶升模拟加载试验,得到了这些因素对塔脚顶升承载性能的影响规律。研究结果表明:增加靴板厚度可以有效增加塔脚顶升极限承载力;增加底板厚度虽然可以提高塔脚顶升极限承载能力,但提高幅度并不大;外侧加劲肋更利于增强塔脚的顶升承载性能。提出的加长型可顶升塔脚纠偏结构体系已经在输电铁塔设计中得到应用。

摘要：使M10等级的混合砂浆试块经历600℃高温,采用自然冷却和喷水冷却方式后进行了成分分析,并对不同温度不同冷却方式后黏土砖的强度进行了试验.研究表明:喷水冷却后砂浆成分中有CaCO3生成,强度有所提高;黏土砖在600℃以上高温后强度会有一定程度的下降.

摘要：为提高学生主动参与课程学习的积极性,体现学生在学习过程中的"学习主体"作用,运用研讨式教学法提高学生在教学过程中的参与度,加强学生与教师之间的互动,加深学生对教学内容的理解和应用。以典型钢筋混凝土框架结构的内力计算为例,分解研讨任务,对研讨内容进行了总结、分析和对比,研究了研讨式教学法在钢筋混凝土结构设计教学中的实施过程和应用效果,显著提高了学生的学习主动性和分析问题的能力。

摘要：对高强度等级水泥砂浆在经历不同温度(150℃、300℃、450℃、600℃)、不同冷却方式(喷水与自然冷却)后的力学性能进行了试验,研究了高温对高强度水泥砂浆力学性能的影响规律。结果表明:高强度等级水泥砂浆抗压强度随受热温度的升高而逐渐降低,当温度在300℃以下时,强度下降较小;温度在450℃以上时,强度下降明显。冷却方式对砂浆抗压强度退化影响较为明显,相同受火温度,喷水冷却后的砂浆强度低于自然冷却后的砂浆强度。并得出不同冷却方式、不同强度等级水泥砂浆高温后抗压强度退化的公式。

摘要：为了研究管型母线结构在地震中的安全性,以220kV支持式管型母线结构为研究对象,采用有限元模态分析手段和时程计算方法,研究了结构在不同地震烈度下的振动响应特征,并计算了关键部位的主应力。计算结果表明:220kV支持式管型母线结构的前10阶自振频率为1～3Hz,处于地震波的卓越周期内,地震时结构容易出现共振;支柱绝缘子的最大弯矩都出现在底部,断裂破坏也最可能出现在这一部位;当地震荷载的烈度为7度及以下时,支柱绝缘子的最大拉应力小于陶瓷材料的设计极限应力,结构处于安全状态;在烈度为8度及以上的地震荷载作用下,会有部分位置的支柱绝缘子因受力超出材料的极限应力而发生断裂,结构处于危险状态。

摘要：针对基于华盛顿协议的建筑工程毕业设计改革,文章分析了目前基于"学科导向"和"教师中心"的建筑工程课组毕业设计现状,提出从加强组织设计、制定负责人标准、修订成绩评定标准、提高学生思想认识、实行双导师制、制定企业导师标准等措施出发,围绕着培养解决复杂工程问题能力为核心,把华盛顿协议之"学生中心"、"成果导向"和"持续改进"三大理念融进毕业设计之中。对于将要面对华盛顿协议认证的高校毕业设计改革具有一定的借鉴作用。

摘要：为研究水位上升引起地基浸泡对带泥皮灌注桩竖向承载性能的影响,设计了6个带泥皮的混凝土灌注桩模型试验,桩周土分别采用粉质黏土、粉土和细砂,在天然含水和浸泡饱和2种条件下进行了单桩竖向承载性能的室内模型试验。试验结果表明,对于粉质黏土、粉土和砂土中的带泥皮灌注桩,浸泡造成桩的极限承载力显著降低,约为天然含水状态下极限承载力的45%,其中,粉土和细砂中桩侧摩阻力几乎全部丧失,相应的桩顶荷载几乎全部由端阻力承担。

摘要：所谓查询式输入是指查询在文本框中输入查询内容后,列表框中将显示所有与之相匹配的内容,以供用户选择.比如在Visual FoxPro(以下简称VFP)帮助主题的“索引”文本框中输入“fc”后,将显示fclose、fcount等所有以fc开头的帮助内容.那么在VFP5.0应用程序中怎样实现查询式输入呢?下面以查询姓名为例介绍查询式输入在程序中的实现方法.