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对历史高考比较问答题的思考
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《中学历史教学参考》1999年 第12期 42-42页
作者:袁得正 
比较问答题是指命题者为达到一定的测试目的,将某一历史现象的不同阶段或将两个甚至两个以上的历史现象、历史结论、人物、图画等知识点综合在一起,要求考生从特定角度去思考、分析、对比,最后到某种认识、启示、或结论的一类试题...
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