摘要：厘清开放教育与职业教育融合的理论支撑、实践模式和演进趋势，对于解决开放大学办学体系存在的“两校一体”模式具有较强的现实意义，更有助于服务构建更加完善的终身教育体系。结合现有研究文献，归纳出终身教育的诞生、兴起、体系构建、理念深化、多元化与国际化等五个理论发展阶段，析出继续教育与职业教育在政策上的联动为“交叉→沟通→互通→衔接→贯通→协同”;围绕终身教育理论的全民性、连续性、整体性、灵活性、补偿性、发展性等六个内在价值要求，辨析了终身教育理论是实现开放教育与职业教育融合的理论支撑；通过调研分析了省市开放大学“两校一体”模式的现实情况，按照课程体系的融合深度将“两校一体”融合的实践模式划分为“并行模式、替换模式、衔接模式、一体模式”。围绕“摆脱理论困境，完善终身教育立法”“强化顶层设计，提升融合演进时效”“用好三条纽带，搭建融合关键路径”提出建议与对策。

摘要：通过UG与ANSYS的数据交换接口,把斜齿轮的几何数据导入ANSYS中,并转化成由节点及元素组成的有限元模型,研究了以均布载荷代替集中力的情况下,斜齿轮的变形及弯曲应力特性。实验结果表明,斜齿轮的最大变形在齿顶端部,最大弯曲应力在齿根位置。

摘要：曲线的拟合精度,是衡量反求工程中CAD建模工作成功与否的一个重要标准,针对反求工程中随机扫描所产生的散乱点云数据,在单个数据点满足给定误差的情况下,以数据点与其在曲线上相应参数点之间的距离平方和最小为优化的目标函数,利用遗传规划求解散乱点云数据的精确逼近函数来拟合B样条曲线,并在实验中取得了良好的效果。

摘要：为解决基于CAN现场总线的DNC系统的通信冲突问题,提出了测定系统中各数控机床在执行特定程序时的实际程序消耗率,据此进行系统设计与生产调度的方法。该方法通过对引起DNC系统通信冲突原因的分析研究,发现系统中数控机床在加工中的实际程序消耗率的大小是引起DNC系统通信冲突的重要因素,提出了实际程序消耗率的计算方法,建立了在实际程序消耗率变化时,避免系统产生通信冲突的数学模型,开发了测定实际程序消耗率的软件。通过实际系统的运行,证明了该方法的可行性。

摘要：利用UG实现斜齿轮参数化设计的方法，建立斜齿轮的精确模型。通过UG与ANSYS的数据交换接口，把斜齿轮的几何数据导入ANSYS中，并转化成由节点及元素组成的有限元模型，研究了以均布载荷代替集中力的情况下，斜齿轮的变形及弯曲应力特性。实验结果表明，斜齿轮的最大变形在齿顶端部，最大弯曲应力在齿根位置。

摘要：随着房屋建设事业的迅速发展,建筑工程施工技术水平的要求也越来越高。本文根据大体积混凝土的设计构造要求,对大体积混凝土施工技术分析、阐述。