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检索条件"作者=袁旭光"
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《用字母表示数》教学设计
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《中小学电教（综合）》2012年 第12期 62-64页
作者：袁旭光吉林省第二实验高新学校 
一、教学内容九年义务教育课程标准实验教材（人教版）五年上册第四单元第一节《用字母表示数》。
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复杂钢管结构立柱的设计研究
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《筑路机械与施工机械化》2015年 第2期32卷 91-94,98页
作者：孙文 杨中伟 徐博 刘晶 袁旭光山东核电设备制造有限公司山东海阳265118 方圆集团有限公司山东海阳265110 
针对目前国内的大型桩工机械主要靠引进国外技术的问题,以螺旋桩机的立柱为例,根据其参数设计了数学模型,并在起架、钻孔、拔钻三种工况下进行了强度与稳定度的计算,通过solidworks simulation进行了有限元分析验证。产品的实际检测结...
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预期实验结果的两种类型
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《中学生物教学》2006年 第5期 34-34页
作者：袁旭光安徽淮北矿业集团公司芦岭矿中学 
例1 赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。
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