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黎族造物意象形式:神秘性思维的集体表象
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《艺术百家》2016年 第6期32卷 177-182页
作者:袁晓莉海南大学艺术学院海南海口570228 
黎族人通过对外部世界的观察、体验和模仿,发现了物质世界和人类自身所包含的形式美的规律,并最终用自己民族的集体表象,主动地将形式美的规律运用到造物设计的各个方面。它们没有纯粹的装饰意味,没有纯粹的具象与抽象造型,而是将精神...
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《设计价值论》:设计的哲学高度
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《装饰》2012年 第2期 68-69页
作者:袁晓莉海南大学艺术学院 
《设计价值论》一书以全新的设计研究视野,从哲学的高度阐述了设计的价值意义以及实践意义,涉及设计最关键的问题,准确地揭示了设计艺术的本质;对于设计学研究来讲,该书从价值论视角出发,不但颠覆了设计界多年来的理论界定,而且开辟了...
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海南黎族木器与骨器——原始凿刻技术的遗存
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《南京艺术学院学报(美术与设计)》2013年 第3期 67-72页
作者:袁晓莉南京艺术学院设计学院江苏南京210013 
至今为止,黎族木器与骨器的制作还或多或少地保留着原始技术的遗存,虽然制作工具发生了变化,但凿刻技术与设计思维仍然延续古法。黎族人利用火的熏烧,经由石器的刳、挖、刮、凿而使独木制器变得较为方便,并使原始技术有了跳跃式和多样...
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充盈探究之乐 闪耀灵性之光——《鲸》教学设计
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《小学语文教学》2005年 第7期 73-74页
作者:袁晓莉河南焦作市山阳区教研室 
五年级学生已经具备了一定的阅读基础和查找资料的能力。因此,教师在本课的教学中应适时发挥指导、点拨的作用,让学生在充分阅读和思考的基础上进行合作探究学习,在积极思考和交流中感受成功的快乐。
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物的语义标记:黎族人的“插星”与“禁星”
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《内蒙古大学艺术学院学报》2012年 第3期9卷 38-42页
作者:袁晓莉海南大学艺术学院海南海口570228 
黎族人原始记事方法中一类特殊的标记,即是田间地垄的"插星"与村头屋前的"禁星"。此类标记在黎族五大支系中相当普遍,也是黎族社会中人人必须遵守的习惯法则,对于民间出示广告、启事、禁令之类的事务,"插星&qu...
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中日韩文化创意产品贸易竞争力比较研究
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《青岛科技大学学报(社会科学版)》2015年 第1期31卷 84-88页
作者:袁晓莉 张宁青岛科技大学经济与管理学院山东青岛266061 
对中日韩文化创意产品的贸易现状以及贸易竞争力指数进行比较研究,结果表明:中国的文化创意产品的贸易竞争力总体上高于日韩,但从分行业看来,中国的贸易竞争优势集中于设计和工艺品等传统文化创意产品,新媒体等新型文化创意产品的贸易...
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匏:采集时代的渡水方式设计——海南黎族日常生活中的原始水具
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《内蒙古大学艺术学院学报》2013年 第1期10卷 64-68页
作者:袁晓莉南京艺术学院设计学院江苏南京210013 
匏具是人类水上工具迈出的创始性一步,它的运用对后来的筏子与独木舟有着重要影响。以实地调研的方式,考察其形制及日常生活中的使用。制作与保护等相关内容,探讨黎族匏具的前世今生,阐释"匏"在黎家的其他功能。
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黎族陶器:黎家生活价值的创造
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《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2013年 第2期32卷 29-35页
作者:袁晓莉南京艺术学院设计学院 海南大学艺术学院 
黎族至今还保留着泥条盘筑法与露天烧造的原始制陶技术和方法,历史比仰韶文化与马家窑文化的彩陶还要久远。这些名副其实的"活化石",不仅体现了人类最早的制陶技术,而且承载着黎族人民几千年来的食文化与酒文化,具体表达着尚...
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黎族“贯首服”与“包卵布”:质朴生活与衣着的早期形态
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《艺术学界》2016年 第1期 244-254页
作者:袁晓莉海南大学艺术学院 东南大学艺术学院 
人类服饰史纵贯古今,至少从5万年前伊始。人们原始质朴的生活、不发达的生产力、对自然的索取依赖决定了人类固有的初期文明。海南黎族延续的传统衣着——"贯首服"与"包卵布",正是世界共同经历的服饰起源与早期形...
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艺术教育与人格完善——赫伯特·里德关于艺术教育价值的论说
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《西北成人教育学院学报》2006年 第2期 50-52页
作者:袁晓莉西北师范大学美术学院甘肃兰州730070 
赫伯特·里德艺术教育思想的核心内容是通过艺术教育完善人格,在其历史背景下,他提出了完善人格的两个主要方面——感性与理性的统一,个性与社会的整合。本文是对其理论的阐述和剖析。
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