T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:为满足压力管道检验安全的需要,参照埋地管道检验实际现场,并结合单位在埋地管道开展科研的思路,设计搭建一套与实际埋地管道吻合(仅指埋地管道外部)的多功能埋地管道试验装置。建成后的装置具有阴极保护类型可交替、保护参数可调节组合、设置的真实破损点可溯源、预埋的人工缺陷可根据需要关断、外部干扰等影响因素可易于施加等特点。该装置可以满足检验实训和科研实验需求。
摘要:高校排课属于NP完全问题。近年来,随着高校招生规模的不断扩大,很多院校班级和课程也较多,而教师和教室资源又严重短缺,很难制定出合理的课表,并且工作非常复杂,通常要花费大量的精力,且效率低下,这使得排课问题成为一个急需解决且非常棘手的问题。
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