摘要：现阶段国内较为常用的似大地水准面精化模型实现高程拟合都需要点位的大地经纬度和水准高程信息,而在重力场研究领域则需要点位的地心坐标信息。通过设计实验对三种获得地心坐标的方法进行比较,并分析结果:大地水准面模型法的转换精度最高,前提是需要转换区域的大地水准面数值模型;两步法的转换精度较大地水准面模型法略低,但与其转换精度非常接近;一步法的精度最低。

摘要：针对高速铁路轨道几何状态检测问题,从高速铁路工程测量体系的建立出发,提出了轨道检测系统内部几何参数和外部几何参数测量一体化的设计方案,随后建立了轨道三维检测方法的数学模型和理论体系.最后,对客运专线轨道三维检测系统的架构、技术、界面及功能进行了设计和测试,并在Visual ***平台上进行了软件集成开发.

摘要：课程思政作为当下课堂教学改革的关键一环,正逐步发挥着育人主渠道的作用。工程测量技术专业作为国家基础设施建设的“排头兵”和“关键岗”,在提升专业技能的同时,更需要深耕思政教育,培养社会主义新时代德技双修人才。本文以工程测量技术专业开设的无人机测绘技术应用课程为例,结合人才培养定位、专业性质与特色以及职业岗位需求,从“敬业”“精准”“守规”以及劳动教育等方面挖掘课程教学中思政要素,并有机融入到教学设计实践中,为专业课程德育提供借鉴与参考。

摘要：项目化教学是高职院校课程改革的方向,本文以高职院校《GPS测量技术与应用》课程内容与职业标准对接不紧密、学生GPS测量实践应用能力不强等问题为出发点进行研究,开发形成了以生产项目为载体的项目化课程教学改革实施方案,主要包括课程设计思路、确定课程目标、重构课程教学内容、项目化教学组织、考核方案改革等内容。