摘要：城市博物馆根植于当地城市,传承本地文化,展示地域特色。文章对城市化背景下博物馆发展情况和展览主题定位进行分析,通过实例探讨如何深挖地方历史中蕴含的文化价值,用特色鲜明的地方历史来设计定位城市博物馆,实现博物馆展陈内容和水平的转型升级。最后对城市博物馆功能转变与文化创新的可实施性路径进行探讨,以期更好地保存城市记忆,以饱满、真实的展览还原城市历史,讲好地方故事,实现城市历史文化的共享与繁荣。

摘要：新媒体时代,高校要以教育宗旨为基准,培养符合时代发展要求、具有创新创业能力的应用型动漫人才。以往的动漫课程前后课程串联性不强,教学内容单一,已难以适应当下人才培养的需要和现代市场的需求。因此,重庆邮电大学在定格动画课程中突出"四位一体"办学特色,将二维动画、影视广告等课程结合,由以往的定格动画片转向商业定格广告片与多形式结合的动画形式,提升课程的应用价值,使学生能够学以致用,培养出以"创新+新媒体"为导向的应用型新媒体市场的急需人才。

摘要：民国时期蚌埠因津浦铁路一跃成为皖北商贸重镇,上海、天津等地的日用百货迅速进入市场,繁华的二马路商业街闻名皖北及华东地区。文章以"华胜厚"的广告招贴为引,述民国时期蚌埠商贸业的繁荣盛况。

摘要：针对轮式移动机器人的轨迹跟踪问题,提出了一种基于自适应反演滑模技术的三维轨迹跟踪控制方法.首先,根据坐标变换理论,建立轮式移动机器人的动力学方程和位姿方程;其次,采用反演方法(Backstepping)设计切换函数,将反演控制方法与滑模控制方法相结合,设计一种自适应反演滑模控制器,实现了轮式移动机器人的三维轨迹跟踪控制;最后,数值仿真表明三维轨迹跟踪控制方法与传统的PID控制方法相比,具有更高的控制精度,同时在一定程度上削弱了传统滑模控制所固有的抖振.

摘要：1 动画的分类 1.1 三维动画 三维动画是基于传统二维动画基础上所开展的技术创新,对动画形象的表达也更具体,三维技术也是高校动画专业教学的具体内容,剧本人物表达需要确定造型,设计角色动作等,二维技术在平面创作层面很难达到这一使用效果,三维技术引入后达到了这一标准,使角色创作更加饱满.三维动画创作同样是借助计算机软件实现的,在创作过程中需要学生能够熟练操作软件来完成建模,在原画的基础上进行上色,提升色彩的鲜艳度,三维动画设计后的渲染也是十分重要的,软件之间具有很多相同的特征,在操作设计时,通过功能选择利用来达到理想的设计效果.