摘要：色彩教学在高校艺术课程教学中发挥着重要作用。本文对当前多元色彩教学中存在的问题进行了认真分析,在此基础上结合现代高校艺术专业色彩教学的实践和思考,对多元色彩教学模式进行了深入阐述,指出做好新形式下的色彩教学工作,要做到课程设计与教学理念的统一,教学方式与内容的统一,教学实践和创新思维的统一。

摘要：石刻拓片以其独有的特点保存了大量极具版本价值、文献价值及艺术价值的石刻史料。文章主要从国家图书馆石刻拓片的藏品特点、数字化建设与实施等方面来说明国家图书馆石刻拓片数字化的工作进程、工作中存在的问题以及石刻拓片数字化的意义。

摘要：针对阀螺钉冷挤压成形时出现的凸模断裂问题,通过对断口的宏观观察,发现有疲劳特征。运用Deform2D/3D对模具的模拟显示凸模台阶圆角过渡处应力集中,等效应力2 930 MPa,超过凸模材料抗弯强度(2 500 MPa),是模具在此部分发生脆性折断的重要原因。为避免凸模阶梯圆角处应力集中,采用组合凸模的设计方法。数值模拟显示,组合凸模在工作时无应力集中。根据改进后的凸模设计方案进行实验,对实验中出现的孔成形凸模硬度不足问题,确定了成形孔的凸模硬度应达到62 HRC,有效的解决了生产中凸模早期失效的问题。

摘要：平面设计艺术在我们的生活中扮演着非常重要的角色。本文以平面设计的审美特征为研究对象,主要从立体化、生态化、人性化、民族化、个性化等多方面来解读现代平面设计艺术的审美倾向。同时也简要论述了平面设计呈现出反审美性的一面,以期对平面设计艺术的美学艺术有一个较为客观的观照。

摘要：我们接触世界的途径被电子媒体完全覆盖着,使人置身于虚拟的社会之中.信息的传播中,形与色千变万化的视觉形象不断的冲击着我们的感知世界,同时也塑造着我们的认知世界和思考能力,设计与生活联系越来越紧密.作为高校艺术设计教学者,如何让学生理解设计,学习设计;应运用好现有的信息传播培训平台,是本文的核心问题.构成课程始终是对于形的理解的重新认识,难点是构成概念的形应该是不同时间空间结合的形,是可逻辑化的形.信息技术使艺术设计的能力培养更加的细分,让学生有机会体会不同感知层次的体验.本文从实践入手,分析学生学习中的困难与问题,尝试调整教学的方式方法,适应当代的艺术设计发展规律,更合理的趋向由"技法培训"向"能力培养"的现代艺术教学.

摘要：高等职业美术的教学不是一般的劳动技能培训，如果引导高职学生只走“纯艺术”的道路，只拥有扎实的美术基础功底是不够的，是无法直接服务于社会的，而只掌握一定的职业技术能力，也无法跟随社会的发展变化步伐，更谈不上自身的持续发展。高职美术教学的目标是要真正达到“以学生为本位”“以服务社会”为宗旨，让学生通过教学活动了解美，认识美，在技巧训练和材料的应用过程中提升对美术一定程度的认知，提高学生美术基础的功底，进而结合职业技能教学，学习掌握与职业相适应的创造关的能力去服务社会。

摘要：本文阐述了实验教学在《机械工程材料》课程中的重要性,总结了该课程在实验教学中存在的问题。通过在教学中整合实验教学内容,开设综合性、设计性实验来提高学生的学习主动性和兴趣,最终提高教学质量。

摘要：论述了闭式液压系统的特点及接触网作业车闭式液压走行系统的工作原理、设计思路,并对存在的问题提出了改进方案和推广建议,指出闭式液压传动方式将会在需要高、低速兼顾的作业施工车辆上得到越来越广泛的应用。

摘要：为提高半导体桥(SCB)火工品的防静电与防射频的双防能力,将静电加固器件瞬态电压抑制(TVS)二极管和射频加固器件负温度系数(NTC)热敏电阻同时集成入SCB火工品的结构中,并研究了上述组合器件对SCB火工品发火性能和抗电磁性能的影响规律。结果表明:集成防护器件后,SCB火工品的安全电流从1.2 A升至1.5 A;抗静电性能满足500 pF/500Ω/25 kV条件下不发火;在22μF/16 V的电容发火条件下,集成SCB火工品的平均爆发时间较SCB火工品增加了1.77μs。因此,该组合型防护器件可以在不改变SCB发火性能的基础上有效提高SCB的抗静电和抗射频的能力。

摘要：本文分析研究了海洋学科导航数据库的建设,分布式网络信息资源重构和大学图书馆学科导航系统建设的总体要求,包括重点学科网络信息的资源选择规则、搜寻策略、内容描述、知识组织体系和设计规范等内容。