摘要：通用动画菜单程序设计研究袁益民，王暄（陕西师范大学物理学系，西安７１００６２，第一作者，男，４５岁，讲师）菜单是软件系统常用的人机交互界面的重要组成部分．本文介绍一种用ＤＢＡＳＥ－Ⅲ语言实现通用动画菜单程序的设计方法，并给出相应程序．此种设计方法将一...

摘要：当前学校评估实践过程中存在一些突出问题：评估活动过多过频，评估指标重硬、轻软，评估方式烦琐虚浮，评估过程高压低效，达标标准过宽过滥等。教育的和谐发展呼唤一个功能定位合理的、全新的、和谐的学校评估机制。建议整合评估项目与指标，设计灵活的评估周期，建立规范的专业评估程序，严格评估纪律，明确评估主体，慎用评估结果。

摘要：目前,审核评估工作在试点基础上即将在全国全面展开。然而,在学界、院校甚至是省级组织实施部门解读教育部的顶层设计方案和具体理解审核评估的理念、价值和方法时,仍然存在诸多误区。一方面,体现审核评估核心理念和价值的一些重要问题还没有真正做到正确认识,在为何评、谁来评、评什么等问题上还存在明显的误读。另一方面,对审核评估这样一种模式到底是什么套路和做法缺乏真正的了解,在应该做些什么、怎么去做、如何才能做好等方面还存在明显的曲解。因此,需从问题聚焦、角色定位、价值导向和方法使用等四个方面加强对审核评估的本体性研究,对审核评估所聚焦的内部质量保障这一核心问题、多元主体这一基本定位、赋权增能这一价值导向和综合系统这一方法等,真正地做到正确理解,以确保审核评估的平稳开展。

摘要：第二轮审核评估实施方案与首轮相比在评估周期、核心聚焦、实际流程、评估尺度和结果标识等方面基本不变,在质量文化、基准比对、风险规制、结果使用和评审方法等方面有若干新举措。从本轮评估的不变之处可以看到专业的坚守;从本轮评估的变动之处也可以看到首轮的不足;而从《深化新时代教育评价改革总体方案》的政策导向中则可以看到未来改革的方向。本轮评估要深刻领会制度设计上的不变之处,也要正确理解与首轮评估的不同之处,并在评价改革总体方案指导下进一步明确未来的改革方向,而最关键的是要基于质量风险的规制,从质量文化建设层面出发,努力实现角色定位、价值导向和方法路径等三大转变,以切实提高院校内部质量保障体系建设的实效。

摘要：设计研制了一种以TMS320 VC5402数字信号处理(DSP)为核心处理器,以分时采集方式对多路超声模拟信号进行的高速数据采集与处理系统,采样率最高可达40 MHz。改进了无限脉冲响应(IIR)数字滤波的运算,并在定点DSP芯片上实现,可以灵活地对采集信号的带外噪声进行处理,提高了采集信号的信噪比。实验表明,该系统是一套较为理想的超声信号采集系统。

摘要：本文结合具体电路介绍了数字系统中组合逻辑电路的一般分析与设计方法。

摘要：针对分布异构环境下城市信息整合、分析过程中遇到的问题,结合本体和多智能体(multi-agent)技术,引入平行管理思想,提出一种城市信息管理模型。基于MAS-CommonKADS方法,分析了建模对象和模型层次结构,探讨了系统设计的关键技术问题。运用本体构建城市利益相关主体、主要概念和关系的逻辑描述,通过多智能体技术将城市主体实例化,并以社区宜居性评价为例验证设计功能。

摘要：为了引领独立学院未来的健康、协调和可持续发展,江苏省教育厅从2010年起面向26所独立学院启动专业建设抽检工作。这一评估项目从制度及方案的设计、指标及标准的设定,从工作策略的设想到特色评估的设限等,呈现出诸多亮点和创新之处,或许是教学评估实践的一种新的探索。

摘要：未成年人罪错行为一直以来都是社会关注的焦点问题,尤其是教育关注的痛点与难点问题。就未成年人罪错行为预防治理变革的顶层设计而言,涉及“四大转变”,包括将认识社会转型的相关特征作为确立治理目标与对策的重要依据,将实现治理方式的范式转换作为治理体系变革的基本方向,将推动育人过程的评价转轨作为治理能力提升的重点举措,以及将把握教育领域的情感转向作为达成治理目标的关键措施;而未成年人罪错行为预防要抓住的“牛鼻子”就是教育情感转向。