摘要：戏曲艺术是中华传统文化中的瑰宝,其传承与发展备受瞩目,而戏曲人才培养机制的建立,则是重中之重。本文以"富连成"和"稽古社子弟班"为例,从办班宗旨、师资结构、培养方式、教学演出、教学设施、学生待遇、入科条件、练功归行等多角度对两家班社进行对比剖析,望一窥其戏曲人才培养之究竟,为当今之人才培养所借鉴。

摘要：现主要对齐齐哈尔市饮食民俗进行田野调查,调查对象为齐齐哈尔市居民。通过对饮食民俗的考察,探讨其蕴含的文化内涵,分析饮食民俗变迁情况,以期更好地认识齐齐哈尔市的民俗文化背景以及独特的饮食文化。齐齐哈尔市历史悠久,文化内涵丰富,其饮食民俗在一定程度上体现了当地人民的生活状态和文化背景。因此,对齐齐哈尔市的饮食民俗进行深入调查和研究,不仅可以更好地了解当地民俗文化的演变,还可以更好地保护和传承宝贵的文化遗产。随着经济的不断发展,饮食文化也在逐渐演变。现通过对齐齐哈尔市饮食民俗的调查为当地文化保护和传承作出贡献,同时促进文化交流和增进人们对中国饮食文化的认识和理解。

摘要：戏曲学校诞生于中国教育向现代化转型的重要时期,其中以中华戏曲专科学校最为著名。本文通过对中华戏曲专科学校多样化的文化课教学方式及方法进行探讨,以期揭示出文化课教学在戏曲人才培养中觉醒的重要意义。

摘要：慕课作为互联网时代下应运而生的教育教学方式,为当今社会各界所关注。为保证慕课教学能够完成人才培养目标,提高教育教学质量,高校应构建科学完善的教学质量保障体系。该体系应涵盖慕课的课程质量标准、教学质量监控、教学质量评价、教学信息反馈以及违纪预防与处理等要素,且各要素相辅相成,共同作用于慕课教育教学的全过程,从而达到将提高人才培养质量落到实处的最终目的。

摘要：近期由天津人民艺术剧院创作的历史题材话剧《子曰》登上天津大礼堂的舞台,通过多人分饰一角、启用文言文台词等方式别出心裁地向观众呈现出孔子的生平经历,充分发挥了戏剧育人的作用,在赢得阵阵掌声的同时,也引发了人们对传统文化思想认知亟待加深的思考。

摘要：当今,一场舞台演出的成败已不仅仅由导演、演员、剧本、舞美等传统元素决定,也与现代舞台调度、系统协调、人员调配、上下场衔接有着密不可分的联系,因此舞台监督的作用就尤为突出。笔者从建立完善的舞台监督体系、培养专业的舞台监督人才、共建持续发展新常态三个方面对舞台监督行业提出了升级对策。

摘要：在小剧场戏剧蓬勃发展的今天,一些统计数字和现象反映出作为"戏剧孵化器"的小剧场戏剧出现了萎靡的现象,产生这些现象的主要原因是:原创话剧故事情节和人物塑造欠缺;引"经"据"典"的作品改编生硬;小剧场赖以生存的"孵化器"作用逐渐示弱。为此笔者提出了原创精品依然是小剧场戏剧的立身之本;借助机遇推动小剧场戏剧成功转型;第三方评价体系的建立刺激小剧场戏剧发展的建议。