摘要：人体解剖学是一门重要的基础课，内容较多、不易记忆，给教学带来许多困难。学生往往拘泥于对琐碎知识的死记硬背，忽视对解剖学理论的深入理解，学习往往抓不住重点。这种盲目的学习倾向阻碍着学生对该学科知识的掌握和学习能力的培养。针对这一普遍存在的问题．笔者从指导学生学习人手，紧扣教学大纲，对教材进行概括、归纳，设计成指导材料，有效地引导学生参与教学过程．主动探索新知识，使学生真正成为学习的主体，收到了良好的教学效果。

摘要：最常见的表示“范围”的名词是range,但除了range之外,还有不少表示“范围”的名词,主要有scope、Nreach、spectrum、sphere、limit、territory及compass等。由于这些名词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词的辨析题,出现在中考、高考等各类试题中。下面,笔者参考多部词典,对这些表“范围”的名词进行辨析,并举例加以说明。

摘要：最常见的表示“看”的动词是see和look，但除了see和look之外，还有不少表示“看”的动词，主要有watch、observe、view、perceive、notice、behold、contemplate、espy、survey等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处，又有一定的差别，因此常常被设计成同义词或近义词辨析题，出现在中考高考等各类考试题中。下面，笔者针对以上动词的词义进行辨析，并举例加以说明。

摘要：最常见的表示“藏”和“匿”的动词是hide，但除了hide之外，还有不少表示“藏”和“匿”的动词，主要有conceal、cover、secrete、screen、bury、cloak、harbor／harbour、house、mask、disguise等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处，又有一定的差别，因此常常被设计成同义词或近义词辨析题，出现在中考、高考等各类考试题中。下面，笔者针对以上十一个动词的词义进行辨析，并举例加以说明。

摘要：随着我国林业的进一步发展,对育苗工作提出了更高要求。为了满足林业发展对苗木的需求,需要采用科学的育苗技术。分析了林场育苗过程中存在的问题,提出了提高对育苗工作的认识、加大科学技术应用力度、制定科学的苗木质量评价标准、加大苗木生长期管理力度、优化林场育苗规划设计、落实林场育苗改革措施、提升林场育苗人员专业素养等应对措施。

摘要：目的:系统评价针灸改善体外受精-胚胎移植(In Vitro Fertilization-Embryo Transfer,IVF-ET)患者子宫内膜容受性及临床妊娠结局的有效性及安全性。方法:本研究采用计算机检索中国知网期刊全文数据库、维普数据库、中国生物医药文献服务系统、万方数据库及PubMed、Embase、Web of Science数据库,由2名人员筛选整理针灸辅以辅助生殖技术改善IVF-ET患者子宫内膜容受性及临床妊娠结局的随机对照试验文献。采用Cochrane偏倚风险评估工具Cochrane Collaboration 2011和统计分析软件RevMan 5.4对纳入文献进行质量评估和Meta分析。结果:最终纳入13篇符合要求的临床随机对照试验文章,共计受试者915例,包含试验组441例,对照组474例。Meta分析结果显示,针灸辅以辅助生殖技术在改善IVF-ET患者的子宫内膜容受性方面优于单纯辅助生殖技术(P=0.007),并且在改善IVF-ET患者的临床妊娠率方面显著优于单纯辅助生殖技术(P<0.00001)。结论:针灸辅以辅助生殖技术在改善IVF-ET患者子宫内膜容受性及临床妊娠结局方面具有一定疗效,但是鉴于本研究纳入的研究样本量较小,有些纳入文献的质量不高,限制了临床实践建议的发展,故有待更高质量、更大样本量、设计良好的临床随机对照研究进行进一步验证。

摘要：采用计算机检索中国知网、万方数据、维普资讯、PubMed等数据库,收集整理近10年发表的有关针灸在辅助生殖技术中的应用的随机对照研究,分析发现针灸治疗在改善卵巢储备功能、提高卵子质量、改善子宫内膜容受性、预防和缓解卵巢过度刺激征等方面具有积极的促进作用。其相关的机制研究较为缺乏,且缺少统一标准的针灸治疗方案,亟待开展大样本、高质量、设计严谨的研究,为针灸治疗在辅助生殖技术领域中的应用提供有力依据。

摘要：对聚合物塑化混炼挤出机螺杆结构进行了分析,指出了原有的特点和不足,对螺杆的结构提出了设计改进方案,取得了较好的效果。

摘要：归因理论以认知的观点看待动机,着重于依据原因所推论的信息,进一步预测和控制其随后的相关行为。运用W e iner归因理论的"三个维度与六因素归因模式"和2009年12月的大学英语四级统考成绩设计了一份问卷调查表,对苏州某民办学院2008级非英语专业学生进行了四级考试成败的归因调查,发现了一些有价值、有意义的信息,对提高民办学院的英语教学水平具有一定的启示作用。

摘要：系统回顾性分析近10年(2004—2014)安慰针在国外随机对照试验中的应用情况,总结安慰针设计方式,针对病种分析利弊,以探索较理想的安慰针对照设置。通过检索PubMed、EMBASE、OVID数据库,选择符合纳入标准的临床研究文献,分析针刺研究病种、安慰针设计、临床疗效方面。共纳入文献29篇,针刺研究病种以疼痛性疾病最多;安慰针设计应用较多的是套叠式可滑动钝头针,约占45.16%;选择部位多为非穴位点;针刺深度采用皮表非穿透性针刺比例较大,约60.00%,浅刺次之,约占26.67%;28篇表明针刺、安慰针临床疗效评价均有效,占96.55%,针刺优于及不优于安慰针各占37.93%。说明安慰针设计需综合疾病主要症状、可操作性、安全性、盲法实现、特异效应等多因素,在结局评价时尽可能选用客观观察指标。