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美育场域中的影视美学课程框架构建
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《平顶山学院学报》2019年 第3期34卷 110-114页
作者:裴萱河南大学文学院河南开封475001 
美学不仅是具有自身独特知识场域的理论学科,更是广泛融合文学艺术等诸多主体的审美活动,成为探究主体审美感性能力和形象思维的知识话语。通过美育实现主体全面自由的发展,并进一步延续文化启蒙的历史使命,已经成为美学重要的社会价值...
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“孤独”视阈下的双重人生——对《梅兰芳》的人文意义解读
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《昭通师范高等专科学校学报》2010年 第1期32卷 40-44页
作者:裴萱四川大学文学与新闻学院四川成都610064 
凝结了深厚文化底蕴与人生思索的影片《梅兰芳》实现了艺术与商业上的成功。影片在以三段式叙述结构重点展现了梅兰芳艺术追求与民族大义的同时,也将孤独映照下的现实人生与艺术人生这"双重人生"的彰显与融合传达给了观众。&q...
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现代性维度下的艺术之思
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《太原城市职业技术学院学报》2009年 第8期 172-173页
作者:裴萱 李瑾四川大学文学与新闻学院四川成都610064 
艺术的存在性状态是西方学者很长时间以来关注的话题,随着中国进入现代性社会,中国的艺术"似乎"也终结了。有没有办法在文化转型的语境下找到艺术"复兴"的方式呢?情感性的回归带给我们更高的启示。
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社会学视野中文艺美学的生成机制及其知识学谱系
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《阅江学刊》2016年 第4期8卷 111-122页
作者:裴萱河南大学河南开封475001 
文艺美学在1980年代伴随"美学热"的出现并非完全是理论的孤立现象,而是在艺术自律、审美独立视域中与政治意识形态"对抗"的结果;此种意义不单单是局限于审美性、体验性等学科的框架体系,更是处在中国古典资源、西...
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从“主客融合”到“美感经验”:朱光潜实践美学的理论框架
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《江汉大学学报(社会科学版)》2017年 第5期34卷 96-101页
作者:裴萱河南大学文艺学研究中心河南开封475001 
朱光潜在新时期摒弃了认识论意义上的美在主观或者客观的哲学式定位,而是在"主客观统一"的基础上全面发展了独立的实践美学样态,将主体的精神实践纳入广泛的实践范畴,从而为艺术和审美活动创造了"合法性"的言说空...
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从“感性主体”到“美学启蒙”——1980年代现代派文学的美学特质与逻辑框架
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《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2017年 第5期18卷 49-56页
作者:裴萱河南大学文艺学研究中心河南开封475001 
"美学热"的兴起以及美学的"泛化"启发了众多文艺现象和文化活动的变革,美学理论对于形象思维的重视、对美学感性话语的体察以及对个体自由的凸显都促使了朦胧派诗歌、现代艺术、新潮小说、先锋派小说以及女性文学...
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从“审美自律”到“文化启蒙”:存在主义与中国现代文论建构的知识谱系
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《江汉大学学报(社会科学版)》2021年 第3期38卷 108-123,128页
作者:裴萱河南大学文学院河南开封475001 
存在主义文论不仅是一种理论建构和知识资源,更是成为关注人性的启蒙话语,并敏锐地发掘主体在现代社会中生存的种种"异化"场景。存在主义文论契合了中国20世纪的理论"焦虑",并作为重要的知识学资源被译介和引入中...
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空间美学的理论生成与知识谱系
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《新华文摘》2021年 第24期 89-92页
作者:裴萱河南大学文学院文艺学研究中心 
空间美学作为从主体出发,以“空间”为核心并契合了主体感性审美经验的美学话语,不仅实现了对现实文学艺术实践活动的理论关照,更是从美学话语内涵、美学价值、美学形态等方面输入了崭新的知识学资源。现代空间本体的确立直接与马克思...
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抗战题材影视剧的文化产业学分析及理论反思
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《东北农业大学学报(社会科学版)》2014年 第1期12卷 47-55页
作者:裴萱武汉大学湖北武汉430072 
近年来,抗战题材影视剧呈现出异彩纷呈、蔚为大观的局面,其在意识形态规约的前提下,适应了当前文化产业发展需求。抗战题材电视剧数量上增长较快,近两年居电视剧发行量前列,电影领域也出现了抗战大片;优秀抗战剧实现了"高投资、高...
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朱光潜语言论的变奏及与中国传统诗学的回响
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《嘉应学院学报》2013年 第12期31卷 59-63页
作者:裴萱武汉大学文学院武汉430072 
朱光潜的"语言论"作为其美学体系的重要组成部分,直接弥补、沟通了克罗齐直觉美学观的不足,同时也丰富了自身的美学体系。在大量接受克罗齐"直觉即表现"的主观内在式思维,建立美感经验的独立性之后,在"艺术传...
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