摘要：教师的任务是教书育人,他们在人类社会的发展中起着承上启下的重要作用。教师职责主要是通过教学这一基本途径来完成的。因此,教学工作质量的高低、优劣和好坏对教师职能的实现起着至关重要的作用。教学不仅是一门科学,更是一门艺术,这是人门对教师教学工作特点的两点基本认识。既然教学是一门艺术,它也说明了教学工作是一项充满乐趣、富有创造性的活动。然而,我们看到教学工作这一特点的同时,也不能忽视,在现实生活中,在部分教师的教学中,却存在着一种相左的现象。

摘要：减负是当前基础教育中的一个热点问题.减负主要是针对学生过重的课业负担和心理负担而言的,而学生课业负担和心理负担过重的一个重要原因或直接表现就是教师给学生布置的作业数量多、难度大,并且在作业本身的质量和要求上存在着许多违反教育教学规律和青少年学生身心发展规律的现象.因此,研究并科学地设计学生的作业就应该成为当前减负的一个关键.我们认为,下面几种类型的作业设计有助于减负.

摘要：提问是教师在课堂教学中经常运用的一种教学方式和手段。善于设计问题，恰当地提出问题不仅能有效地提高课堂教学的效率和质量，而且也是教师必须具备的一项基本功。其实，教师提问之所以成为课堂教学的一个重要的有机组成部分，是由于它在教学中具有多方面的价值和功能。...

摘要：科学研究和深刻揭示学校民族团结教育特点与规律近日,教育部印发了《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》,对加强新时代教育科学研究工作进行了制度设计与部署安排。该意见对加强和改进新时代学校民族团结教育工作也同样适用并具有重要的指导意义。