摘要：上海博物馆于2023年1月17日开幕的“从波提切利到梵高:英国国家美术馆珍藏展”,已成为今年热度最高的一个西方美术史展览,其强大的作品阵容,浓缩精华的主题,以欧洲美术史上50位有着响亮名字的艺术家的52件作品,讲述了从文艺复兴早期到19世纪末西方美术史波澜壮阔的历史进程。

摘要：本文尝试分析战国S形龙佩与西周多璜佩、春秋虎形佩之间的关系,探讨变化发展中的两周组佩在功能及艺术特征上的不同。

摘要：以香港中文大学文物馆所藏祝允明《初唐诗卷》行楷作品为对象,考证其书学渊源,分析其书法特点、艺术特质;并通过同类比较,对祝氏楷书的价值、艺术影响做进一步论证。

摘要：上海博物馆的白玉龙纹鲜卑头的形制起源于北方游牧民族的青铜牌饰,工艺上仿制同时期的金银器,同时采用了中原汉民族喜爱的玉料和纹样。汉晋时期金玉带扣的外形经历了由长方形到前椭后方形的转变;同时,这一时期金玉带扣的材料、制作工艺及设计上也反映了胡汉文化的交流与融合。

摘要：本文以BCD码-余三码转换电路设计案例为例,详细介绍了面向新工科人才培养需求的数字电路课程教学设计和课程项目设计实践思路,充分融合了数字电路的多个核心知识点。将课程项目设计实践与课程理论知识教学相融合,将课程教学由传统的教师传授知识、学生被动接受知识单一模式转化为教师传授知识、学生主动接受知识、同时在团队项目实践中加以灵活运用并升华知识,促进难点知识的理解与掌握,进一步构建完整的课程知识体系。通过项目团队合作讨论,实现设计需求的多样化并通过设计分析增进学生对不同设计路线的应用场景与技术应用局限性的理解。通过该项目实践,进一步加强了学生对相应知识点:数制与编码、逻辑化简、门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路等章节的融会贯通,达到了理论教学、实验教学和项目设计实践教学相融合的教学效果,显著提升了学生的创新能力和创新意识,有利于培养新工科复合创新人才。