摘要：目前众多的无线网络协议都假定节点间的通信链路具有对称性,然而越来越多的实验结果表明,异构无线网络以及信号传播的不规则性都会形成非对称性的通信链路并严重影响着各种协议的性能.本文针对无线链路非对称性的特点,提出了一种非对称链路感知的MAC协议A2MAC(Asymmetric-link Aware MAC).该协议首先根据引起链路非对称性的不同情况建立正确的链路状况感知邻居表,然后通过链路状况感知邻居表设计MAC协议.仿真结果表明,在非对称链路的网络环境下,A2MAC协议的分组丢失率、平均端对端时延以及网络有效吞吐量都比802.11MAC协议有明显的改善.

摘要：基于Arduino平台和Zigduino控制器,实现物联网无线温控高级实验教学。采用模块化的实验过程,把物联网实验的知识点直观展现在学生面前。实验通过网络传感器、温度传感器、时钟模块与液晶显示屏联动,让学生在实际操作和编程过程中深刻理解单片机总线工作原理。同时,针对高校学生的基本情况,设计了理论完善、操作性强的实验流程。

摘要：无线自组网是一种分布式结构的网络,其中每个节点都与邻居节点直接操作,从而协同完成寻路、拓扑控制等全局任务,因此邻居管理对于无线自组网有着重要的意义.本文针对单接口多信道自组网,提出多信道网络中的邻居管理的问题,并设计一种基于多重公告的邻居管理机制MANM(Multiple-Announcement Neighbor Management).MANM通过周期产生的多重公告,向各个信道中的邻居节点广播其对应信道信息.分析与模拟实验表明,MANM可以有效管理各个信道的邻居节点信息,为优化多信道网络性能提供基础支持.

摘要：基于NetFlow技术,提出一种基于连接模式的流量检测算法PeerDetector,能够从本地网络的所有流量中有效地检测出P2P流量,PeerDetector算法先用HTD算法检测出HTTP流量,再根据P2P连接的单连接特性识别设计了PTD算法区分开P2P流量和传统网络应用流量,检测出P2P流量.对算法和适合数据处理的数据库进行了设计和实现,用Dynamips仿真Cisco路由器搭建了试验床.经过实验测试,P2P流量检测工具工作效果良好,能够有效检测出绝大多数的P2P流量,误检概率和错检概率非常小.

摘要：以计算机组织与结构实验课为载体,依托新技术,借助多维度信息化教学辅助手段,强化学生参与度、加强学习过程监督,激发新时代下年轻时尚大学生的学习兴趣。借助超星“学习通”教学辅助工具在课前、课中、课后实现全过程的考核管理和全方位的效果评价。实时获取学生的学习情况反馈,帮助教师及时做出有针对性的教学调整。并设计多层次的教学内容,多样化的教学手段和多种类教学形式,形成“以学生为中心”的闭环式教学模式。通过多轮的教学效果对比及学生调查统计,新的教学模式受到学生青睐,并显著地提升了教学效果。

摘要：基于ARM嵌入式平台,设计无线网络通信实验课程,能够把分散的嵌入式系统知识点,整合在统一平台中,达到创新物联网实验教学体系的目的。实验通过Cortex-A9内核平台与ZigBee无线网络平台配套研发,让学生在实际操作和编程过程中,深刻理解物联网通讯的工作原理。实验分析了Cortex-A9内核在物联网实验中的工作特点,选用Tiny4412核心板,配套CC2530传感器节点,搭建物联网综合实验平台。同时,针对高校学生的基本情况,设计了理论完善、操作性强的实验流程,实现Android APP应用、Linux QT应用、QT应用的演示方式,贯穿物联网3个结构层次所涉及的知识要点和实践重点。

摘要：开放性实验在高校物联网实验平台中的应用,已经成为提高大学生创新实践能力的重要手段。基于Arduino平台,设计物联网基础实验课程,能够让学生快速理解物联网的层次结构,培养学生敏捷的开发能力。实验内容覆盖了物联网基础教学的多个领域,设计搭建了针对Arduino平台环境的开放性实验。针对高校学生的基本情况,设计了理论完善、操作性强的实验流程。