摘要：目的通过对手术室护士医疗器械法规知识教育培训现状进行分析,提出加强手术室护士医疗器械法规教育培训的重要性和建议。方法应用自行设计的"手术室护士医疗器械法规知识状况调查表"对广西15家医院209名手术室注册护士进行问卷调查。结果 15家医院中组织过手术室护士进行医疗器械法规教育培训的有4家(26.67%),在209名护士中有61名关注或学习过一个以上医疗器械法律法规,占所调查人员的29.19%;在对医疗器械法规知识了解和掌握方面,"医生根据病人情况临时研制的医疗器械能否在病人身上使用?"的答对率最高,达83.73%。"你是否知道注册证的编排方式?"答对率最低,仅为11.00%。结论医院对手术室护士医疗器械法规教育培训率低,手术室护士对医疗器械法规知识的了解和掌握情况差,手术室护士医疗器械法规教育培训亟待加强。

摘要：目的:了解二、三级医院手术室护士对医疗器械管理法规知识的掌握情况。方法:采用自行设计问卷,对209名手术室护士进行医疗器械法规知识调查。结果:二、三级医院手术室护士掌握医疗器械法规知识存在差异在13个问题中,有10个问题二级医院与三级医院的手术室护士回答正确率差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:应针对不同等级医院的不同情况分别对手术室护士进行相关的医疗器械法规知识培训,才能更有效地提高手术室护士的医疗器械法规知识水平和管理水平,使手术室护士及时、正确、安全、有效地使用和管理相关医疗器械。

摘要：目的:了解手术室护士对医疗器械管理相关法规的认知状况。方法:采用自行设计的问卷对209名手术室护士进行医疗器械相关法规认知调查。结果:目前手术室护士掌握医疗器械相关法规状况不容乐观,在13个被调查问题中,回答正确率平均不到一半(46.88%);不同职称护理人员对医疗器械相关法规知识掌握情况比较:主管护师以上人员与护师、护士之间差异有统计学意义(P0.05)。结论:医疗机构应当进一步重视和加强对手术室护士进行医疗器械相关法规的知识培训,重视护士参与医疗器械质量追踪和对护士进行不良事件主动报告的教育引导。

摘要：目的了解医院手术室护士对医疗器械管理法规知识掌握情况和需求情况,为做好医疗器械管理法规知识培训提供依据。方法采用自行设计的问卷,对8家三级医院及7家二级医院的209名手术室护士进行医疗器械管理法规知识问卷调查,然后进行医疗器械法规知识培训,并再次进行调查,两次调查的内容相同。结果 75%以上人员没有学习过相关医疗器械法规,培训前手术室护士掌握的医疗器械管理法规知识情况不尽如人意,对15个相关问题回答正确率平均为46.88%,经培训后护士对医疗器械管理法规知识明显提高(P<0.01)。结论培训有助于护士更好地掌握医疗器械管理法规知识,医院管理层和护士自身应重视加强医疗器械管理法规的学习培训,并结合临床工作实践健全学习培训制度。