摘要：森林资源规划设计调查,属于林场中较为重要的工作,对林场发展影响深远,不过此项工作具体开展环节,会受到区域闭塞、人力资源不足等因素影响,导致森林资源规划设计方案缺乏合理性。部分林场在此项工作开展中,仍选用巡逻的方式,无法保证森林资源调查规划的全面性。而在森林资源规划设计调查中引入3S技术,可实现对森林资源的全面调查与规划,促进森林资源规划设计调查的高质量实施。基于此,本文从3S技术概述入手,分析森林资源规划设计调查中3S技术的主要技术方式,并以广西国有东门林场为例,提出3S技术在森林资源规划设计调查中的具体应用,以供参考。

摘要：学校以"德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强"作为人才培养目标,把思想政治教育和创新创业教育融入人才培养全过程。作为学校的一名体育老师,感觉责任的重大与压力。大学体育如何培养学生懂体育成了每一位体育教师要思考的课题。所以笔者期望能通过本课题的研究为学校的人才培养目标做出自己应有贡献。本文通过对240名大学生在校期间的生活现状进行问卷调查着手,从学生的实际出发,在大学体育课上加强理论的引导;理论与实践相结合;利用"互联网+课后作业"的干预。通过1年的教学实验与半年的跟踪,以唤醒学生内在对生命的敬畏、培养学生体育锻炼的动机、激发学习的兴趣和能力,会用科学的方法锻炼身体,平衡膳食;能根据理论课及网络平台所传授的知识,懂得根据自身的情况制定适合自己运动锻炼的运动处方,自我锻炼并从自我锻炼中得到乐趣,从而爱上体育。