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小说艺术的身份标记:撕裂预先阐释的帷幕——细读昆德拉的《帷幕》
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《译林》2007年 第2期 201-204页
作者:解华南京大学外国语学院法语系 
2005年3月,米兰·昆德拉的文学随笔集《帷幕》(Le rideau)由法国伽里玛出版社出版,当年即被法国《读书》杂志评为'2005年法国20部最佳图书之一'.这是继1986年《小说的艺术》和1993年《被背叛的遗嘱》之后,昆德拉再次以随笔...
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传统美术教学形式拓展刍议
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《教学与管理(理论版)》2012年 第12期 149-150页
作者:解华河南郑州幼儿师范高等专科学校 
生活有着无比丰富的艺术宝藏,传统的美术教学形式,只是教师画,然后让学生去模仿,这不但限制了学生的想像力和创造力,而且不能对他们进行更多的审美与情感教育。现在的美术教学课堂拓展了更多的形式,丰富了美术的课堂教学。从不同...
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适应幼儿园需要,搞好幼师美术课改革
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《美与时代(美学)(下)》2007年 第5期 127-128页
作者:解华郑州幼儿师范学校 
幼师教学大纲确立了绘画、图案、手工、美术鉴赏四者互动的全方位、多角度培养学生的教学思想。如何在教学实践中贯彻这一目标,搞好美术教学改革,本文从多种途径提高学生的素描造型能力、感受多彩的绘画形式、个性化设计创意的图案教学...
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并条机用条筒容量扩增装置
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《纺织器材》2023年 第4期50卷 18-20页
作者:刘迪 王丹 解华 郑升圆 李响沈阳宏大纺织机械有限责任公司沈阳110141 
为了增大条筒容量、减少换筒频率,开发并条机用条筒容量扩增装置替代传统下圈条盘机械结构,介绍其组成和工作原理;以FA306A型并条机改造为例,分析条筒容量扩增装置的设计方案与相关参数计算;通过试验说明,在不改变条筒直径和高度时,使...
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铁路建设EPC项目业主工程质量影响因素研究
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《铁道工程学报》2018年 第11期35卷 92-96页
作者:李素英 解华 吴永立石家庄铁道大学石家庄050043 河北师范大学石家庄050024 
研究目的:伴随中国铁路体制改革,工程总承包(EPC)模式铁路建设项目正在全国全面推广,该模式下业主如何对工程质量进行有效管控成为研究的重点。为探索EPC模式下影响铁路建设项目工程质量的关键因素,基于业主视角,从设计、采购和施工三...
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“批评”领导的艺术
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《当代秘书》2003年 第8期 28-29页
作者:解华 
人之天性都不愿意听到批评,领导者亦然。领导者不是圣人,不可能时时处处都比下级高明,在工作中也难免出现失误和错误。作为一个下属,对领导者的失误和错误不能坐而视之,应及时用适当的方法提出来。向领导者进谏。
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学前儿童线造型绘画课教学探究
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《河南教育(幼教)》2019年 第3期 50-53页
作者:解华郑州幼儿师范高等专科学校 
儿童线造型绘画是儿童根据自己的观察、感受和理解,用线条来描绘内心世界的一种方式,是儿童最简单和最直接地表达自我的一种绘画语言。儿童线造型绘画训练是培养儿童造型能力、表现能力、形象思维能力和创造性表达能力的一种基本手段,...
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“柔性化”——现代领导管理的发展趋势
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《政工学刊》2003年 第7期 10-11页
作者:解华解放军西安政治学院 
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禅真妙笔点顽石——昙曜五窟的早期造像
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《文物世界》2004年 第5期 69-70页
作者:解华山西云冈石窟文物研究所 
知道云冈石窟的人,再次谈起她的时候,脑海里总会浮现出一尊高大的佛像,肉唇高耸,面容丰满,胸肩厚实,身体匀称,挺拔健硕,高达13.7米,震撼人心,这便是云冈石窟的代表作“露天大佛”,也是云冈石窟开凿最早的洞窟之一。
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谈设计文脉中传统元素与现代元素的共生
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《美与时代(美学)(下)》2007年 第10期 74-75页
作者:解华郑州幼儿师范学校 
在当今社会高度现代化、信息化的社会中,我们如何恰当处理传统元素与现代元素的关系问题?本文通过剖析传统与现代元素的含义,借用优秀设计案例,阐明了两者的共生关系及如何在相互借鉴、相互补充的基础上实现"融合与创新。"
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