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进阶实验教学设计培育学生科学素养——以初中力学实验为例
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《中学理科园地》2020年 第4期16卷 18-20页
作者：詹仰旺 郭纪萌闽清县塔庄初级中学 长乐区教师进修学校 
物理实验教学是培育学生的科学素养的一个重要平台。从进阶实验教学设计的角度,围绕科学兴趣、科学知识、科学方法、科学思维、科学态度与科学精神等五个方面的科学素养的培育点,以初中物理力学实验为例,探索促进学生科学素养发展的教...
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