摘要：广西科技馆从2010年开始开展乡村学校少年宫和校外场所科学教师的培训工作,设计并开展了＂科学教师拓展营＂项目,借助《科学课的拓展实践与分析教案选》、课程活动手册、配套示范课程视频等实体资料,结合网上课程、APP电子资源,通过系统的实践课程培训培养教师的科学探究思维,强化教师的动手能力,帮助基层科学教师借助共享资源进行学习、提升。

摘要：根据目前流动科技馆展品讲解及拓展活动存在的问题,提出通过完善活动记录手册,编撰《流动科技馆科技展品讲解与活动拓展汇编》,设计科技活动月品牌活动,开展地域特色主题科普活动等多手段实现以汇编为资源,以活动推广为目标,来提升基层科技辅导员科普辅导能力,拓宽思路、转变流动科技馆旧有科技活动模式,解决现有流动科技馆科普辐射能力弱的问题。

摘要：针对捕获,跟踪与瞄准(acquisition, tracking, pointing, ATP)系统子设备数量增多,对拓扑架构可拓展性要求更高的问题,提出一种基于EtherCAT的ATP系统串行级联架构,以调整系统框架保证数据速率,接入更多设备。实验以快速反射镜(fast steering miorr, FSM)闭环控制系统为平台,将星形拓扑和串行级联拓扑下FSM静态和动态指标作对比,证明了串行级联架构的可行性。数据表明,在保证反馈量刷新周期小于控制量刷新周期的条件下,EtherCAT通信周期为1 ms时,引入EtherCAT的串行级联架构,增/删单个从站对通讯周期的影响在微秒级,FSM静态和动态指标的波动在ms级。验证了将EtherCAT串行级联架构应用于FSM的可行性,为ATP系统实现数据高速率传输提供了一种新的架构方案选择。