摘要：基于“C#程序设计”课程传统教学中存在的问题,构建了一个以“超星泛雅”网络教学平台为支撑的三维混合式教学模式框架.该教学模式框架,针对课程中的“事件”教学单元,编写了混合式教学设计案例,取得较好教学效果;同时给出了教学反思,以期促进混合式教学的发展.

摘要：归纳逻辑程序设计(ILP)是机器学习的一个重要分支,给定一个样例集和相关背景知识,ILP研究如何构建与其相一致的逻辑程序,这些逻辑程序由有限一阶子句组成。文章描述了一种综合当前一些ILP方法多方面优势的算法ICCR,ICCR溶合了以FOIL为代表的自顶向下搜索策略和以GOLEM为代表的自底向上搜索策略,并能根据需要发明新谓词、学习递归逻辑程序,对比实验表明,对相同的样例及背景知识,ICCR比FOIL和GOLEM能学到精度更高的目标逻辑程序。

摘要：在假设空间中进行爬山搜索是机器学习算法中常用的策略,爬山算法不能保证得到全局最优解,为了减少收敛到局部最优解的风险,束搜索应用而生。宽度为k的束搜索,在每一步以k个最佳候选为入口进行搜索(产生分支),并从结果集中再次选取k个候选作为下一步的搜索入口。但目前多数算法只是在结果集中简单选取具有最大启发式性能量度值的k个成员。该文讨论了束搜索算法,提出了几种合理的候选选取方法,并在UCI数据库上进行对比实验测试,给出了实验结果。

摘要：具有面向过程方式编程经验的软件开发人员 ,在使用可视化开发工具时 ,其开发工作大多数是以 E-DP方式展开的。在讨论事件驱动程序设计 ( E-DP)的特点的基础上 ,以医院信息管理系统为实例 ,分析事件驱动程序系统的结构 ,提出一种以容器为框架的事件驱动程序结构设计及表示方法。

摘要：本文分析了在事件驱动程序设计 (E -DP)中如何减少过程间的相互依赖 ,提高过程独立性 ,以提高软件的可维护性和复用性 ,并通过考察过程间共享数据、代码的多种方法 ,提出一组与过程独立性相关的程序设计原则。

摘要：本文讨论了在事件驱动程序编程环境下，Delphi过程间共享数据的一组方法。

摘要：本文讨论事件驱动程序设计（Ｅ－ ＤＰ）的特点，并以医院信息管理系统为实例，分析事件驱动程序系统的结构。

摘要：在事件驱动程序编程环境下，Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ过程间共享数据及过程间共享代码的一组方法，并相应讨论这些方法对软件复用性和可维护性的影响。