摘要：科学设计语文作业,是促进高中语文核心素养培养目标实现的重要途径之一,因此该项工作应当受到高中语文教师的足够重视。本文进一步明确了语文作业的重要价值,阐述了高中语文作业设计现状,重点是从不同的层面针对核心素养培养目标下的高中语文作业设计策略提出了建议。

摘要：目的观察替吉奥联合多西他赛和顺铂(DCS方案)一线治疗进展期胃癌的有效性及安全性。方法采用随机、对照、开放性的临床试验设计。入选96例初治的进展期胃癌患者,随机分为2组,治疗组48例采用DCS方案化疗;对照组48例,采用多西他赛、顺铂、亚叶酸钙及氟尿嘧啶方案(DCF方案)化疗;至少化疗3个周期后评价疗效及不良反应。结果治疗组的近期有效率(RR)为83.3%,优于对照组的54.2%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组中位TTP和MST分别为7.5个月和12.1个月,均高于对照组的5.6个月和8.4个月;治疗组的不良反应及严重反应发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论替吉奥联合多西他赛和顺铂化疗方案一线治疗进展期胃癌疗效确切,不良反应较少,患者耐受性良好。

摘要：[目的]调查老干部恶性肿瘤病人治疗依从性的影响因素。[方法]采用自行设计的一般资料问卷和治疗依从性问卷对我院肿瘤科住院的109例老干部恶性肿瘤病人进行调查。[结果]26例老干部恶性肿瘤病人治疗依从性好,83例治疗依从性差,影响老干部治疗依从性的因素主要包括病人对疾病的认识程度(20.2%)、对治疗的了解程度(24.8%)、医护人员的技术及服务水平(44.0%)、社会支持程度(48.6%)、治疗副反应(37.6%)。[结论]针对老干部恶性肿瘤这一特殊群体,护理工作中应及时评估影响病人治疗依从性的因素,通过护理干预提高老干部治疗依从性,使其顺利完成各项治疗。