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龙开口水电站机电工程建设实践
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《水力发电》2013年 第2期39卷 78-80页
作者:许义 马长宏 李雪峰 吴春刚 秦锋 占乐军华能龙开口水电工程建设管理局云南鹤庆671505 
在总结国内已建水电站机电建设的基础上,龙开口建管局按照"高起点、高标准"开展机电建设工作,打造亮点,形成优势;根据机电建设预埋、安装、调试3个阶段的特点对各阶段质量重点进行控制,确保安装质量;发挥业主主导作用并坚定...
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池式快堆三维热工流体力学设计研究
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《核科学与工程》2009年 第4期29卷 308-315页
作者:许义 刘一哲 薛秀丽 冯预恒 乔雪冬 侯志峰 喻宏 杨红义 杨福昌中国原子能科学研究院北京102413 
随着计算机软硬件技术的发展,三维数值分析技术已经成为池式快堆堆芯和钠池热工设计和计算分析的重要组成部分,并在其中发挥着不可替代的作用。通过对池式快堆几个典型热工现象的分析,展示了我国第一座池式快堆(中国实验快堆)热工设计...
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数字孪生技术在农村供水中应用研究综述
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《水利发展研究》2023年 第7期23卷 17-21页
作者:许义 孙付增安徽省农村饮水安全技术中心安徽合肥230022 中国水利水电科学研究院水利研究所国家节水灌溉北京工程技术研究中心北京100048 
文章介绍数字孪生技术的定义和发展历史,分析数字孪生在农村供水领域设计、建设、运行和管理方面的应用,提出现阶段数字孪生技术在农村供水领域的应用存在尚未成熟、标准体系缺乏、部分地区基础薄弱和实施成本高等问题,给出加快标准体...
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基于信息熵赋权法优化苗药水冬瓜根皮提取工艺
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《中药材》2019年 第2期42卷 390-392页
作者:韩忠耀 余跃生 袁开伦 李燕 许义 陆廷祥 王应肃黔南民族医学高等专科学校 
目的:应用信息熵赋权法优化水冬瓜根皮提取工艺。方法:以紫丁香苷含量、总黄酮含量、出膏率为考察指标,采用L9(34)正交试验法设计考察苗药水冬瓜根皮药材提取工艺条件,同时,采用信息熵赋权法确定各指标的客观权重系数,确定苗药水冬瓜根...
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“大思政课”背景下红色场馆与高校协同育人的价值意蕴与实践路径
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《大连大学学报》2024年 第3期45卷 135-141页
作者:王丽英 许义贵州师范大学马克思主义学院贵州贵阳550025 大连大学马克思主义学院辽宁大连116622 
“大思政课”是新时期推动高校思想政治工作高质量发展的重要理论创新,倡导多元育人主体锚定立德树人根本目标,发挥各自最大潜能,优势互补,和合共生。红色场馆蕴含丰富且宝贵的红色文化资源,是将红色基因融入时代新人铸魂工程的重要载体...
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基于FPGA的多节点光纤传输系统设计与实现
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《计算机技术与发展》2018年 第3期28卷 197-200页
作者:许义 胡永兵 陈庆然安徽大学计算智能与信号处理教育部重点实验室安徽合肥230601 
传统的人工巡检输油管线抄表采集数据的方法效率低下、实时性差,已无法满足现今石油管道运输的发展需求。为满足管线状态实时监测的需求,实现输油管线多监测节点远距离状态数据采集的智能化,基于FPGA和光纤通信技术,设计实现了一种多节...
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中低速磁悬浮列车控制及网络系统
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《机车电传动》2012年 第4期 49-51,56页
作者:粟爱军 袁文烨 许义 李一叶 何文惠株洲南车时代电气股份有限公司技术中心湖南株洲412001 武汉大学国际软件学院湖北武汉430072 
介绍了中低速磁悬浮列车控制及网络系统的设计思路与系统组成,从网络控制系统总线、拓扑、功能等角度对网络控制系统进行了阐述,通过车辆逻辑控制模块、列车线的分析,对中低速磁悬浮列车硬线继电控制系统进行了说明。
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自主化悬挂式单轨列车电气牵引系统研制
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《船电技术》2021年 第4期41卷 1-5页
作者:袁文烨 许义 刘勇 张路军株洲中车时代电气股份有限公司湖南株洲412001 
介绍了自主化悬挂式单轨列车的总体性能要求,包括列车牵引/电制动性能、故障及救援性能,及电气牵引系统的高压系统、牵引系统、辅助电源系统的构成及功能参数,并阐述了适用于悬挂式单轨列车应用场景的系统与关键部件的设计理念与设计要...
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基于商空间和信息粒度的Fuzzy聚类分析
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《运筹与管理》2004年 第4期13卷 25-29页
作者:毛军军 张铃 许义教育部计算智能与信号处理重点实验室安徽大学人工智能所安徽合肥230039 安徽大学数学系安徽合肥230039 
传统聚类分析主要从相似性度量的不同设计和判别函数的选择等方面进行研究。本文从商空间理论和信息粒度原理角度出发,引入分层递阶结构,论述聚类分析的本质以及Fuzzy聚类分析这种软件统计方法。
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基于CDIO理念的《会计学原理》课程教学改革与实践
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《经济研究导刊》2012年 第22期 253-255页
作者:汤孟飞 许义 步瑞广东白云学院广州510450 
CDIO理念的教学模式倡导"基于项目的教育和学习",通过"做中学"来实现教学的目标。将CDIO教育理念引入高校"会计学原理"课程的教学,重新设置和确定教学目标,重新构建设计教学大纲、教学方法及考核方式,改...
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