摘要：本学期开学不久,李利会老师就和我们商量要我上一节关于写作的研究课。李老师在充分了解了学校教研之后,指出工作室的研究课可以和学校的教研课进行融合。于是,我们开始了选材、设计、试讲、调整、反思的磨课历程。选材阶段:众里寻他千百度为了上好这节实用的写作课,我们开始重新审读课标和五年级上册的《教师教学用书》,想从课标和教学参考书中寻找到写作课的切入点。在教学参考书的使用说明中,我们找到了本册教材关于习作的明确要求是"重视学生写想象作文"。想到课堂只有40分钟,我们把目光集中到了"与课文结合的习作练习"上。于是,我们开始逐课翻阅每一篇课文,想找到一个习作练习的点。

摘要：设计一种以ATmage32单片机为核心的热释电红外体温测量系统。利用热释电红外传感器,设计一个非接触式的语音播报体温测量系统。采用热释电红外传感器来提取人体温度信号,同时由DS18B20测量环境温度信号,进行温度补偿减少测量误差。将提取的温度信号经过模拟处理后由AVR单片机控制实现对人体温度值的转换及处理,将得到的温度值送入LCD显示及语音播报。同时还加入了时钟功能和超温报警功能,使设计更具实用性。该体温测量系统测量范围为35~42℃,测量时间小于1s。该温度检测系统具有使用方便、灵活性好、可靠性高等优点,具有一定的推广应用价值。

摘要：穴位药线植入疗法是一种新型的针药结合疗法,在慢性疾病的防治中具有很大的应用潜力。通过总结常用疾病治疗、药线制作方式、穴位选择的临床应用,分析了该技术在推广上仍存在作用机制不明、药线制作缺乏规范、埋线工具落后、不良反应不明确等问题,指出通过加强作用机制研究、优化线体材料、合理设计实验、规范药线制备、创新埋线工具、合理配方、优化选穴等,有望推进穴位药线植入疗法的进一步发展。