摘要：鲁迅影响研究一直是鲁迅研究的一个重要方面。20世纪70年代以来,国内学界对此展开了多方面探讨,不仅涉及鲁迅的崇高人格和各种作品对我国一些现当代作家、翻译家、艺术家等知识分子的感召,还将范围扩大到了对某些学者群体、某些地区乃至某些外国作家的影响的考察,丰富了我们对鲁迅在中国现代文学史和世界文学史上地位的认识与评价。

摘要：中国著名俄罗斯文学翻译家草婴先生,在长达六十余年的翻译生涯中形成了以翻译艺术观、风格融合论、形象生动说为核心的翻译思想,铸就了以爱国主义、人道主义的追求和"咬定青山不放松"的执着为特征的翻译精神。其翻译思想与翻译精神,是中国翻译史上一笔不朽的宝贵财富,值得广大翻译工作者学习、继承、发扬。

摘要：“产出导向法”(POA)是近些年较受学界关注并在大学英语教学中得到广泛运用的一种外语教学理论。本研究尝试在目前应用较少的商务英语这一专门用途英语课程教学中采用这种教学理念,将其融入教学设计和教学的驱动、促成以及评价的整个过程,并对学生反馈、教学反思进行了梳理,对今后基于产出导向法的商务英语教学模式进行展望,希望对相关教学实践和教学研究提供一些新的参考或启示。

摘要：大学英语课程的人文属性、自身特点及其课程思政的发展空间都为实施课程思政提供了可能。大学英语教师应在培养主动意识并发挥自身作用的基础上,充分考虑学生需求,以教材内容为依托,深入挖掘课程思政资源,合理设计课堂教学环节,创新教学方法,提升教学效果并达到课程思政育人的目的。

摘要：大学英语是一门重要的公共基础课程和核心通识课程,在当前国家教育部门淘汰“水课”、打造“金课”的指导要求下,大学英语课堂教学要提升“两性一度”,即高阶性、创新性、挑战度。教师需在整体教学设计上增加难度,提高深度,对教学内容进行多元化选择,赋予其创新魅力,选用提升学生学习能力,培养学生策略意识等切实有效的教学方法,在师生共同参与下打造符合“金课”标准和要求的有效课堂。

摘要：随着新型全国大学英语四、六级考试口语考试的推出和不断发展,当前出现了一批口语考试相关教材,这些教材具有一些共同的设计亮点,但也存在一定的有待完善之处。设计亮点主要包括:对考试内容和解题技巧进行了比较翔实的介绍讲解,辅以一定量的模拟练习和参考答案;所选话题范围广泛,材料内容比较新颖;除纸质书本外还提供了在线辅助学习资源。有待完善之处在于,口头表达和交流策略方面的指导训练应更加系统,另外个别细节之处也可进一步优化。