摘要：中国悠久的书画史，书画家人数众多，据俞剑华编著的《中国美术家人名大辞典》一书统计，其人数多达三万余人，传世书画作口阴数量更是可观。

摘要：威廉·阿道夫·布格罗是19世纪中后期法国最受关注的画家之一,他一生都在坚守着文艺复兴之后的西方传统的"美的艺术",并在不断的绘画实践和学习中形成了自己独特的风格特征。对布格罗绘画风格的研究不仅可以使我们加深对布格罗自身绘画艺术的了解,而且还能通过布格罗窥探到西方古典绘画的风格。本文中,笔者重点从技法表现、色彩选用、经营位置这三个方面对其人物画的绘画风格特征进行研究,以期能够为绘画艺术的发展提供参考。

摘要：元代词人画家周砥,在中国美术史上是一个湮没不彰的人物,其人其事均不见于主要美术史籍。正史笔下的周砥,其主要身份应是一位词人,《明史·文苑传》有传。就书画而言,周氏书法长于小楷、行、草,诸家皆备;其绘画则主要宗法元人王蒙和黄公望,画风"平淡清远",同时也受到倪瓒、曹知白、陈汝言诸家影响,但存世作品极少。现藏美国波士顿艺术博物馆的周氏水墨画作《宜兴小景图》卷,是周氏存世绘画作品中的孤本。该图取法宋元山水图式,笔墨则多用披麻皴,深受黄公望影响。卷后另有明代大画家沈周《铜官秋色图》,遂形成周、沈二人合作的图画面貌。更兼画卷本身和卷后拖尾题跋较多,且流传有绪,鉴藏印极多,尤其是清代大文学家曹雪芹祖父曹寅的收藏印章与极为少见的曹氏四字题识,愈发显示出该手卷重要的文学价值与艺术价值。

摘要：在历史的洪流当中,时代趋势的不同以及所存在的地理特征的不同从而使得各异的人具有不同的需求,特殊的才能以及感情。而作为艺术作品,其能够真实的反应出在某个时代和地域中所存在的主要特性,相反,时代性和地域性特点也同样影响着艺术家对于艺术作品的创作,影响着各具特色的水彩作品的产生和发展,因此本文通过阐述水彩画地域性特点对于水彩画家的影响,从而分析不同地域对于水彩画家的绘画语言所产生的不同作用。

摘要：艺术的审美教育可以使人的心理审美化 ,能有效地塑造个体的、团体的和整个人类的美好的灵魂。人们把由艺术美培养起来的审美心理运用到现实生活中去 ,即以美学的态度和理想 。

摘要：教育是一门科学,更是一门艺术,美术绘画教学则是艺术中的艺术。教育模式的改革与发展,对我国的高校美术教育提出了新的要求。如何发挥高校美术绘画教学的价值,如何激发学生的潜能,成为值得高校美术教师研究和思考的问题。在教学实践中,高校美术绘画教学的发展应该秉承以学生为主体的原则,从实际教学情况出发,因地制宜地确定教学方向和范围,最大限度地调动学生的学习积极性,在提高学生理论水平的同时,提高学生的实践能力和专业技能水平。该文对高校美术绘画教学方式进行解析,并在此基础上提出创新教学方式的建议,希望能对相关教研人员有所裨益,有助于高校美术绘画人才的培养。

摘要：素描作为美术教学的基础学科,无论其观念还是教学方式都发生了巨大变化,形成了多元化格局,人们更加注重通过素描的训练,培养学生的创新素质与创造能力。

摘要：中国玉文化历史悠久,是中国古代社会上层建筑中的一个特殊领域,它与我国古代社会政治、经济、文化、民俗等方面有着密切的联系,是我国古文明的重要组成部分,明清时期的玉文化在中华玉文化中占有重要的地位。

摘要：当代版画在国际画坛流派风格纷呈的大环境下,异常活跃,新观念、新材料、新样式丰富多彩。国内版画一方面是世界版画的一部分,体现了当代国际画坛的一些特点;另一方面还显得较为封闭,作品的面貌趋同的比较多。研究未来国内版画发展方向,是我们面临的一大课题。

摘要：随着我国教育改革的不断深化,国家正在大力提倡、推进素质教育.美术教育作为艺术学的一个重要分支学科或边缘学科,也引起我国政府的极大关注、重视和支持,得到了前所未有的发展机遇.现代人普遍意识到艺术世界是奥妙无穷的世界,艺术经验对丰富人生是不可或缺的要素,艺术与人性中最深层的东西息息相通.