摘要：构造煤强度低,原煤难制样。为了对构造煤原煤的渗流实验进行研究,设计了一种凝胶-构造煤原煤组合试件的制样方法。该试件既保存了构造煤原煤又具有规则的外形,适宜在一般的渗流实验系统装置上选用非稳态法进行渗透率测试。提出了运用"最大圆柱体法"近似确定构造煤的有效渗流长度和横截面积,为渗透率计算提供基本的尺寸参数。实验时通过加载的轴压和围压不易确定原煤的受力状态,所以只能研究该试件渗透率的孔隙压力响应特征。该组合试件的制样及渗流实验方法设计为探索构造煤原煤的渗流特征提供了一种思路。

摘要：针对矿业工程专业学位研究生教育课程中存在的学生基础差异大、实践教学效果不显著、专业学位研究生课程内容与学术学位研究生趋同等问题,采用PDCA控制理论,以矿业工程专业学位研究生课程矿井瓦斯抽采理论与技术为例,论述课程形成“理论知识在线自学+难点重点分组讨论+案例分析胶合理论+实践验证升华反思+效果评价反馈改进”的课程教学模式。通过教学设计,实现横向和纵向的计划(Plan)—执行(Do)—检查(Check)—处理(Action)循环改进,契合培养目标,提升研究生的认知能力、创新精神、实践能力和社会责任感。