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检索条件"作者=许小桔"
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“液体压强”的探究式教学设计
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》2006年 第2期24卷 13-14页
作者：许小桔浙江省临海市第五中学浙江省临海市317000 
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重视理念,简约高效——对一节生本实验课的感悟
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《中学生物学》2015年 第3期31卷 63-64页
作者：许小桔浙江省临海市第五中学 
《义务教育科学课程标准（2011年版）》指出：课程要面向全体学生,体现现代社会对公民科学素养的基本要求,为学生未来的科学学习和终身发展奠定基础。课程的设计和实施均应适合全体学生的需要,为每一个学生提供公平的学习科学的机会。...
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