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探究理念下高中物理分组实验教学研究
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《高中数理化》2014年 第20期 46-46页
作者：许彭飞江苏省江浦高级中学 
物理学是一门以实验为基础的自然科学,对学生思维的拓展,学生创造能力的培养等方面都有着至关重要的作用.分组实验探究在高中物理教学中起到动力和导向的作用.新课程标准已经将分组实验课安排到新课的教学进程中.根据教学任务的不同,或...
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