摘要：本文先分析了我国网络教育的现状,并重点指出了我国网络教育的缺陷以及产生的原因。接下来,为解决这些缺陷,本文从国家精品课程建设的目的和一个具体实例:华南师范大学精品课程"学习论",论证了国家精品网络课程建设就是一种不失时机的解决措施。最后,提出了国家精品网络课程建设对我国网络教育的启示。

摘要：在教学网站的设计与开发中,各类教学资源的组织与分类至为关键。顺序编码算法是当前最常使用的一种简单分类方法,然而,顺序编码算法在进行资源分类时存在很多缺点。本文向大家介绍了一种能有效避免顺序编码算法缺点的高效分类算法:位编码算法。

摘要：以dynaform为工具,采用等效拉延筋模型描述各拉延筋,对汽车侧横梁的冲压成形过程进行了工艺分析,并与其他不同成形工艺方案的效果进行了比较;在确定合理的等效拉延筋力后,对拉延筋结构的几何参数进行了反求,最终得到了较为合理的工艺方案和模具结构方案。

摘要：课程教学网站的设计与开发是开展网络教学的前提与关键。本文以现代教学思想为指导,从软件工程方法学的角度出发,探讨了《多媒体教学软件设计》课程教学网站的设计与开发过程。

摘要：在对当前网络课程在线测试系统的现状进行分析的基础上,以教学设计理论和教育测量理论作为指导,采用当今流行的ASP技术,结合ACCESS关系数据库和VBScript脚本语言,设计并实现了一个能够自动匹配评卷的在线测试系统。

摘要：分析并比较了两类网络教学游戏设计与开发工具的优劣,在此基础上,提出了在中小学课程教学中选择最合适的网络教学资源设计与开发工具的建议。

摘要：针对当前高校《多媒体教学软件设计》课程教学中出现的问题,依据相关调查结论,本文构建出了适合于本课程教学,基于"任务驱动"的"协作——探究"教学模式.同时,还从内涵、原则、特点、意义、与课程结合的形式以及使用时需要注意的几个问题等方面对模式进行了论述.

摘要：教学游戏软件是一种寓教于乐的教学软件,比一般的多媒体软件更具有趣味性,在教学中具有较高的应用价值。本文从教学设计策略和增强策略吸引力两个方面,对教学游戏软件的设计进行了探讨。

摘要：在网络环境下通过相应的配套教学网站可以实现教学辅导和师生课后沟通的双重目标。本文主要介绍了人力资源和社会保障部高职高专院校"网页制作"培训项目配套教学网站的设计策略,并结合软件技术实践,阐述了如何开发一个教学配套网站的过程。

摘要：本文提出并设计了一个基于Web、面向师生、以实现适应性学习与交互式群体协同学习相结合的、并具有初步智能的学习帮助系统——I LAS。这一系统集学习论坛、FAQ系统、电子邮件、搜索引擎、聊天室、呼叫中心、智能助手、热线电话等多种有效的学习帮助手段于一体,在网络教学系统中使用时,能够向学生提供全面周到、功能强大的学习帮助。