摘要：基于农村科技信息服务的实际需求,设计一款智能移动交互APP,解决农民与农业专家之间的沟通问题,实现二者实时互动。详细介绍系统的各个功能模块,探讨各功能模块的开发技术和实现方式,旨在提高农村科技信息服务的效率和质量。

摘要：针对信号与系统课程物理概念抽象、理论推导复杂、实践性强等特点,结合多年来课程教学实践经验及各学习环节的特点,开发了信号与系统教学网站,开展了适应现代科学技术的多媒体教学,满足了学生对信号分析、处理理论知识频繁应用的需求。经过不断的实践与完善,该网站的实用性逐渐增强,应用效果良好。

摘要：针对温室监控需求,采用网际组态软件WebAccess、ADAM—2000系列无线传感器网络模块与ADAM—4000系列I/O模块,研制一个分布式计算机控制系统;采用模糊控制与PID控制混合的控制策略,编写控制脚本程序;完成监控界面与管理功能的设计。经过测试表明:该系统运行稳定,实现温室的远程监控。

摘要：为满足我国农业现代化进程对农业信息技术人才的迫切需求,针对农业院校电子信息工程专业在培养农业信息技术人才中的困境,探索整合电子信息专业理论课程、结合相关科学研究课题设计可延续性实践教学案例,加强农业信息技术人才培养过程中的实验和实践环节:实现前后续课程教学内容可延续、理论教学—实验教学—课程设计—科技实践—毕业设计各个教学环节可延续;实现理论教学"学+做"双环节、实验教学"硬+软"双平台、教学时间"学+研"双时段;立足电子信息专业课程和农业信息化科研背景建立教学、科研、生产三结合的实践培养模式,构建电子信息专业实践教学新体系。

摘要：为解决信号与系统课程频域分析物理概念复杂、理论计算枯燥、学生理解困难等问题,通过对电力谐波分析评估科研项目分析、提炼、分解,设计频域分析教学案例,分析电力谐波检测的工程背景与问题提取,运用傅里叶变换实现谐波检测,探讨基于傅里叶变换谐波检测的频谱泄漏等工程问题。

摘要：对水稻无人机植保农药喷洒雾滴测试工程应用进行分析与抽取,提炼信号分析与处理的教学案例——雾滴测试卡图像的识别与分析,设计了信号分析处理教学案例的基本功能:雾滴测试卡图像读取、背景去噪、信号降维、雾滴数量解析和雾滴分布均匀性评估等,并给出信号分析处理教学案例图像处理的理论算法与Matlab仿真实现。

摘要：新工科改革背景下,要求通过教学方法改进强化人才培养的针对性,案例教学鼓励学生主动思考、注重综合能力培养,适合电子信息工程专业学生综合能力的培养需求,本研究以相关专业科技实习实践环节的需求出发,以电力信号时域采集与分析教学内容为例,对光伏发电系统运维监测工程应用实例进行分析、抽取设计了光伏组件数据采集与分析教学案例;阐述了案例在教学中的具体运用,案例的解读、测试数据的处理、结果评估等。案例应用效果表明:教学案例的引入能够较好地建立信号分析基本理论与工程应用实际的联系,促进学生对理论知识的深入理解、培养学生实践能力。

摘要：利用LabVIEW开发平台设计了基于虚拟仪器的谐波监测系统。该系统模拟生成一畸变正弦信号,并运用该系统实现谐波的在线监测分析,得出其基波与谐波的情况。

摘要：研究单片机为基础的电参数监控装置，讨论了该装置的硬件构成和软件编制。该装置能同时测量交流电压、交流电流、功率因数、有功功率、无功功率等各种参数，且具有负荷、功率因故自动控制及数据统计、打印输出功能。