摘要：材料分析题是指给出材料，要求学生应用相关原理予以解析的试题。这种题型相对灵活，可以比较准确地考查学生分析问题以及理论联系实际的能力，因而深受命题者青睐，在试卷中占有较大的比重。然而在考试中，笔者发现有些学生选择题做得很好，分析题却失分较多；还有的学生碰到材料分析题有畏难情绪，不知从何处下手。那么如何运用解题技巧最大限度地获取高分呢？下面笔者以2011年高考北京文综卷第38题为例，谈谈此类题的解题方法，供同学们参考。

摘要：教育要体现知识经济时代的创新要求，强化对学生素质能力的考核，培养创新意识和创新能力，这对广大政治教师来说既是一种挑战，也是一种机遇。为适应这一要求，培养知识经济时代的创新人才，作为一线教师，在思想政治课教学中要合理设计其“容量”，即教师讲解的内容、采取的方式、取得的效果。

摘要：教育要体现知识经济时代的创新要求，强化对学生素质能力的考核，培养创新意识和创新能力，这对广大政治教师来说既是一种挑战，也是一种机遇。为适应这一要求，培养知识经济时代的创新人才，作为一线的教师，在思想品德课教学中要合理设计其“容量”，无非就是教师讲解的内容、采取的方式、取得的效果，

摘要：目的进行免费宫颈癌筛查的预调查，了解高台县农村妇女宫颈癌筛查的认知、态度和行为（KAP）现状及相关因素，为该县开展免费宫颈癌筛查工作打好基础，并提供相关防控干预、健康教育的依据和决策。方法自行设计调查问卷对任意抽取的当地521名妇女进行预调查，回收有效问卷501份，进行分析。结果受调查妇女年龄在38～46岁的对宫颈癌筛查所持态度明显积极，与其他年龄妇女比较有统计学差异（P〈0．05）；未婚女性对宫颈癌筛查KAP中的认知和行为两方面的得分明显低于已婚者（P〈0．05）；有更好文化素养、生活水平、居住环境及稳定工作的妇女在宫颈癌筛查KAP中的认知和态度两方面得分最高（P〈0．05）。宫颈癌筛查的认知、态度、行为三者之间互为正相关（P〈0．05）。结论受调查妇女对宫颈癌筛查的KAP调查总体得分不理想，应在加强该县经济建设的同时，采取有效措施促进免费宫颈癌筛查的推广。妇女对宫颈癌筛查的认知、态度、行为三者之间存在相互联系。

摘要：以C5石油树脂为原料,在温度为240～270℃,压力为14～17 MPa,液体空速为0.5～1.0 h-1的条件下,可制备加氢C5石油树脂.结果表明,采用正交设计L9(34)法,确定了最佳加氢工艺条件为:温度260℃,压力16 MPa,液体空速0.6 h-1.在最佳操作条件下,实验稳定运行结果表明,试样平均溴价为1.15×10-2g/g,Gardner色度为1.1,软化点为108.7℃,产品质量达到美国Eastman公司Eastotac C系列C-100 R标准.

摘要：目的:设计一种便于气管插管患者使用的口腔护理开口器(以下称“新型开口器”),以解决目前临床上常用开口器在经口腔气管插管患者口腔护理应用中存在的问题。方法:新型开口器主要由调节支架组件、支撑臂(2个)、固定调节装置和软垫套组成。调节支架组件由螺纹钉、螺纹孔和调节架体组成。固定调节装置为设于2个支撑臂上的可拆卸活动装置,由固定臂、固定圈和固定螺旋杆体组成。软垫套套设于支撑臂上,支撑臂分别铰接于调节架体,调节架体上设有螺纹孔,螺纹钉穿过该螺纹孔以撑开支撑臂。新型开口器主要选用聚氯乙烯、高压聚乙烯硬质材料作为主体材料,软垫套选用纯棉材料。结果:新型开口器能够在不影响气管插管的情况下进行口腔护理操作,避免了口腔护理过程中脱管或意外拔管的发生,降低了护理人员的操作难度,提高了口腔护理质量。结论:新型开口器设计合理、操作简单、使用便捷,为气管插管患者的口腔护理提供了有效途径,值得临床推广使用。

摘要：目的分析产后盆底功能障碍性疾病（PFD）患者心理弹性水平及其影响因素，为进一步开展PFD患者心理干预研究提供科学依据。方法使用自行设计的一般资料调查表、中文版心理弹性量表（***）、正负情绪量表、医学应对问卷（包括面对、屈服、回避三种应对方式），对208例产后PFD患者进行横断面调查。结果208例产后PFD患者心理弹性水平总体得分为（53．64±12．29）分，在年龄、家庭月收入、居住地、分娩方式、分娩次数方面差异有统计学意义（F=15．287、5．731，t=-2．571、-15．911、-2．922，均P〈0．05）；积极情绪、面对与心理弹性均呈正相关（P〈0．01）；屈服应对与心理弹性呈负相关（P〈0．01）；年龄、居住地、分娩方式、积极情绪与屈服应对为产后PFD患者心理弹性的重要预测因子，解释心理弹性总变异的69．6％。结论产后PFD患者的心理弹性水平较低，积极情绪、医学应对方式与心理弹性相关。因此，医护人员需重点关注产后患者的心理情况，依据指南制定个体化心理指导方案，积极开展患者的心理干预研究及健康教育，提高心理弹性水平，改善其生命质量。