限定检索结果

检索条件"作者=许衍凤"
19 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
老字号延伸产品购买意愿研究--基于文化契合与消费者创新融合的视角
收藏 引用
《北京工商大学学报(社会科学版)》2022年 第6期37卷 35-46页
作者:许衍凤 范秀成山东工商学院人文与传播学院山东烟台264005 复旦大学管理学院上海200433 
通过品牌延伸推出新产品,能够实现企业创新发展,推动老字号的品牌复兴。基于文化契合与消费者创新融合视角,构建了一个有调节的中介效应模型,并借助2021年第五届中华老字号(山东)博览会期间获取的634份调研数据,探索了老字号品牌延伸中...
来源:详细信息评论
基于传承与创新融合的老字号品牌形象重塑研究——以双妹品牌为例
收藏 引用
《艺术与设计(理论版)》2022年 第6期2卷 48-51页
作者:许衍军 余琼 许衍凤浙江工贸职业技术学院设计与数字艺术学院浙江温州325002 韩国中源大学忠清北道槐山郡槐山邑28024 山东工商学院人文与传播学院山东烟台264005 
文章基于传承与创新融合的视角,探索老字号品牌形象重塑的路径,实现老字号品牌复兴。首先分析了老字号品牌形象重塑的必要性,然后阐释了老字号品牌形象重塑的原则,最后以双妹品牌为例进行品牌形象重塑研究,提出了老字号品牌形象重塑的...
来源:详细信息评论
日本广告教育对我国广告教育的启示
收藏 引用
《艺术生活》2007年 第4期 51-52页
作者:许衍凤 杜恒波 
前言从1984年厦门大学开设广告学专业开始,广告教育刚刚走过了二十几个年头,是一个非常年轻的学科。新兴学科由于积累时间有限,需要不断地学习其它国家的成功经验。日本是世界第二广告大国。
来源:详细信息评论
基于共生理念的科技期刊广告研究
收藏 引用
《编辑学报》2019年 第3期31卷 254-257页
作者:许衍凤 王轶 范秀成 杜恒波山东工商学院人文与传播学院山东烟台264005 《北京工商大学学报》编辑部北京100048 复旦大学管理学院上海200433 
广告与论文是科技期刊中相互依存的2个组成部分,两者之间的和谐共存对科技期刊的发展具有重要的影响。本研究通过分析科技期刊中存在的共生现象,提出了基于论文与广告共生的科技期刊广告定位策略以及基于纸质媒体与新媒体共生的科技期...
来源:详细信息评论
基于契合度的图书植入式广告发展策略
收藏 引用
《出版发行研究》2016年 第10期 58-61页
作者:许衍凤 张毅君 刘艳华山东工商学院 烟台市住建局 
图书植入式广告被视为是图书赢利的新模式,是实现出版企业转型升级的新机遇。学者们的研究表明,植入式广告与载体之间的契合度是影响广告传播效果的重要因素。本文在分析图书植入式广告优势及存在问题的基础上,提出了基于契合度的图书...
来源:详细信息评论
广告学专业课程群建设探索
收藏 引用
《今传媒》2017年 第10期25卷 156-157页
作者:陶化冶 许衍凤 张晓凤山东工商学院人文与传播学院山东烟台264005 
基于广告行业发展需求,依托我校财经管理的优势学科背景资源,结合我校广告学专业的教育实践创新,探索高校广告学专业课程体系的建设策略。对广告学专业的课程建设进行梳理,基于培养目标,优化教学结构,构建多层次知识体系,建设广告学、...
来源:详细信息评论
以《幼儿画报》为例谈幼儿报刊设计
收藏 引用
《艺术生活》2012年 第6期 38-39页
作者:许衍凤山东工商学院 
受到电子产品的冲击,幼儿报刊市场面临巨大挑战。为了争夺市场,报刊内容同质化现象严重。本文以国内发行量最大的幼儿刊物《幼儿画报》为例,分析其内容设计(红袋鼠形象设计、红袋鼠贴贴乐、藏藏书——手工材料等)是如何抓住幼儿及其父...
来源:详细信息评论
校园广告媒体的开发与利用
收藏 引用
《艺术生活》2010年 第1期 75-76页
作者:许衍凤 杜恒波 
作为新闻媒体的重要组成部分的高校校园媒体.在高等学校中担负着解读方针政策、传递交流信息、引导舆论监督、服务广大师生的重要职责。高校媒体的内容。往往带有该所大学特有的教育和文化特征.对学生的影响是直接而又深远的。
来源:详细信息评论
名人广告可信度实证研究
收藏 引用
《桂林电子工业学院学报》2004年 第3期24卷 75-78页
作者:许衍凤 李彬彬江南大学设计学院江苏无锡214064 
随着广告业的飞速发展 ,名人广告愈来愈红火 ,然而对名人广告的说法却褒贬不一 ,通过运用德菲尔法和问卷调查法对 TCL 手机影视广告 (新形象篇 )的广告心理效果进行了实证研究 ,探讨了如何从实际出发、理智、科学、充分地提高名人广告...
来源:详细信息评论
大学生广告素养评价实证研究
收藏 引用
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2009年 第1期 72-74页
作者:许衍凤 杜恒波山东工商学院 
本文在回顾了国内外媒介素养和广告素养的相关研究的基础上,重新界定了广告素养的概念,提出了评价广告素养的六项指标,分别是广告认知能力、广告接触能力、广告分析理解能力、广告批判能力、广告评估能力和广告参与能力。并以山东工商...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部