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新旧之间的创造——金坛市旧城改造暨市民广场规划设计
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《新建筑》2003年 第3期 30-33页
作者:许轶 王建国 高源东南大学建筑系南京210096 
通过金坛市旧城改造暨市民广场规划设计的典型案例,探讨了在当今城市建设条件下,如何确定旧城改造中“以新带旧”项目的城市设计策略,以及如何创造富有活力和人性尺度的市民广场。
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基于语文学科PCK的散文教学设计一以《鞋的故事》教学设计为例
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《课堂内外(教师版)(初等教育)》2018年 第3期 66-67,69页
作者:许轶无锡市辅仁高级中学江苏无锡214000 
本文从语文学科“话题PCK”的视角出发,考察散文教学设计的有效性,并在此基础上对原有教学设 计进行修改.旨在探讨语文学科教学知识,提高中学语文散文课堂教学的有效性.
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“提高阅读速度”策略单元教学探索
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《教育研究与评论(小学教育教学)》2021年 第9期 78-83页
作者:许轶江苏省苏州市实验小学校215000 
“提高阅读速度”策略单元要兼顾阅读速度和阅读质量。提高阅读速度的做法有:基于阅读能力差异,记录阅读用时;明确速度达成目标,限定阅读时间;刺激突破速度极限,开展速读竞赛。提升阅读质量的做法有:激活已有阅读策略,指引有质量地阅读...
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外骨骼机器人辅助步行康复治疗脊髓损伤:研究热点的CiteSpace分析
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《中国组织工程研究》2024年 第33期28卷 5403-5412页
作者:许轶 邓宇斌中山大学附属第七医院中山大学(深圳)广东省深圳市518107 
背景:脊髓损伤危害严重,损伤后步行功能障碍最影响患者的日常生活能力,在该领域运用外骨骼机器人开展辅助步行康复研究日趋活跃。目的:应用CiteSpace可视化软件绘制脊髓损伤后外骨骼机器人辅助步行为主题的科学知识图谱,并探讨近10年该...
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基于单元整体教学的读写一体化作业设计
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《课程教材教学研究(小教研究)》2023年 第9期 29-32页
作者:许轶江苏省苏州市实验小学校 
作业检测的是学生的学习成果和教师的教学成效,优秀的作业设计能有效达成新课标提出的“教学评一体化”目标。统编小学语文教材双线组元,单元语文要素明确,且多数单元阅读要素和习作要素间存在一定关联。若把小语六年的教材看作一个整体...
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多杂质水网络超结构模型及其同步设计法研究
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《化工环保》2009年 第3期29卷 242-247页
作者:陆晓艳 祝铃钰 许轶 姚克俭浙江工业大学化学工程与材料学院绿色化学合成技术国家重点实验室浙江杭州310032 
研究了存在回用、再生回用和再生循环的多杂质水网络,修正了水网络同步设计的超结构模型。该模型可以合理表征有效物质回收、杂质间存在反应以及废物处理等多种技术。采用通用代数建模系统(GAMS)编程,求解了多杂质水网络混合整数非线性...
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无线局域网在建筑物布线系统中的应用
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《建筑电气》2003年 第2期22卷 41-43页
作者:许轶东南大学建筑设计研究院210096 
针对现有的有线局域网的局限性,引入无线局域网的概念。介绍了无线局域网的组成、现行标准、适用场所,并结合实际提出几种在工程应用中采用无线局域网的解决方案。
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丙烯酸/丙烯酰胺共聚吸水树脂竞聚率及吸液性能
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《中南林业科技大学学报》2007年 第3期27卷 54-59页
作者:谢建军 成青 刘赛 许轶中南林业科技大学材料科学与工程学院流变力学与材料工程研究所湖南长沙410004 湘潭大学高分子材料研究所湖南湘潭411105 
采用溶液聚合方法,以丙烯酸(AA)与丙烯酰胺(AM)为单体,N,N'-亚甲基双丙烯酰胺(NMBA)为交联剂,过硫酸钾(KPS)为引发剂合成了高吸水性二元树脂——聚丙烯酸-丙烯酰胺(PAAAM),并进行了吸液性能研究.结果表明,该树脂吸水倍率达2 451 g/g...
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手指屈肌腱损伤患者改良Kleinert支具后对手功能恢复的影响
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《中华物理医学与康复杂志》2011年 第10期33卷 783-785页
作者:韩秀兰 许轶 林科宇 王楚怀中山大学附属第一医院黄埔院区康复科广州510700 
目的探讨手指屈肌腱损伤患者改良Kleinert支具后对手功能恢复的影响。方法30例患者69指按收治顺序分为观察组和对照组两组,对照组15例30指,施行的支具设计方案为目前流行的Kleinert支具方案,即装配动力性腕背侧低温热塑支具,将腕关...
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电工学计算机辅助练习测试系统
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《电气电子教学学报》1999年 第3期21卷 98-100页
作者:金燕 姚克俭 许轶浙江工业大学信息学院杭州310014 
我们为了在习题练习和测验两个教学环节中引入CAI而设计完成了“电工学计算机辅助练习测试系统”,本文介绍了该系统的设计思想和主要功能特点。
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